举例说说字、词和语素的关系。
综合起来分析，词是造句的单位，语素是构词的单位，字则是记录词和语素的书写单位。前两者属于语言符号系统，后者则属于书写符号系统。它们之间既有联系又有区别。
(1)语素和字
语素是最小的音义结合体，现代汉语中的语素一般是单音节的，这样汉字与所记录的语素多数情况下是成对应关系的，即一个语素由一个汉字来记录，例如“人”、“天”、“跑”、“国”、“桌”，是一个语素，也是一个汉字。但是两者并不总是完整的一一对应的关系。多音节语素对应的就不只是一个汉字，例如“巧克力”，是一个语素，但是是三个汉字。
(2)语素和词
语素和词都是语音和语义的结合体，两者区别的关键就在于能不能独立运用。词有的由一个语素单独构成，如“天”、“也”、“葡萄”、“咖啡”等，该类语素称之为可成词语素；有的由两个或两个以上的语素构成，如“草原”、“行走”，其中的“原”、“行”是语素，不是词，它们一般情况下与其他语素结合后才能组成一个词。
(3)字和词
字和词的关系与字和语素的关系有一致性，但相比较而言，字和词的关系更为复杂一些，也可以说不完全对应的情形更多一些，因为汉语的词是以双音节为主要音节结构的。具体分析，有一个字表示一个词的，如“山”、“高”等；但更多的是两个字(或两个以上的字)表示一个词的，如“冰箱”、“洗衣机”等；当然还有一个字表示不同的词的或一个词用不同字来表示的。前者如“白颜色”的“白”和“白跑一趟”的“白”，后者如“笔画”和“笔划”。
总之，有的字有意义，又能独立运用，这样的字既是语素又是词；如“天”、“我”、“和”等；有的字有意义，但不能独立运用，只能作为构词的成分，这样的字只是语素不是词，如“民”、“桌”、“们”等。
有的字既不是词，也不是语素，只表示一个音节，例如“蜘”、“玫”、“葡”等。这些只有声音没有意义的字必须和其他字结合后才有意义，如“蜘蛛”、“玫瑰”、“葡萄”。
你是否需要了解？
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答：答题技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。形近而音不同的别字是重点,生僻子一般不会错。如无把握,可放放再说,但必须用记号来提示自己。 3.词语运用题 答题技巧:(1)语素分析:分析出不同的语素进行组词再作区别。(2)语境分析:在原句中划出关键词作为区别的参考。(3)善用排除:将最容易辨析的词语先排除...
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abcc的词都有什么
答：说说笑笑,和柔温顺。杨柳依依杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样子。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。一表堂堂形容仪表堂皇。一息奄奄只有微弱的一口气。形容垂死之状。仪表堂堂仪表:人的外表,风度;堂堂:仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。议论纷纷形容意见不一,议论很多。
写作文用的术语
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英语作文:对网络语言的看法.怎么写
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