你是否支持让孩子学龄前背诵大量的古诗词?

作者&投稿:南索 2024-07-02

一、学龄前的儿童记忆力好,喜欢接触新事物。学习兴趣浓厚。有研究发现,孩子出生就有了记忆力,前六个月是潜在记忆,六个月后大脑皮层开始发育,记忆力不断提升,三岁开始进入高峰期,七岁时大脑发育基本完成,记忆力达到了顶峰。这个阶段,他的主要任务就是熟悉接受新事物,模仿练习成人举动,直接间接获取知识,循序渐进增长能力。如果家长或者老师有意识地对儿童进行古诗词的背诵训练,那么孩子就会把注意力集中在这些方面。这也是对记忆力的有效开发。所以背诗不仅是积累知识的过程,更是巩固和强化记忆力的过程!

二、虽然儿童此时的理解能力有限,对诗词中的内容难以理解。但由于诗词铿锵和谐的韵律,抑扬顿挫的语调,琅琅上口的节奏和短小精悍的篇幅形式都有利于促进儿童的记忆。他们不能也不需要理解,只要记住就可以。这也是为什么儿童学习的好多内容基本都是以儿歌的形式来体现的缘故。古人说“书读百遍,其义自现”。等到他记忆中的诗词积累到一定量的时候,再加上他的学习能力的提高,理解能力自然也就得到提高和增强。这些经过有意识的培训积累下来的诗词内容也自然在儿童的心目中融会贯通,举一反三。可以掌握更多的历史知识。

三、知识的积累是个过程,这个过程越长,对人的帮助和促进作用也就越大。中国古代的许多先贤前辈,他们都是从小启蒙就读书和背诵大量的诗词文章,这些诗词文章对他们后来的事业开创无疑是起了巨大的作用的。前人已经为我们后人做出了榜样。现代社会,那些拗口难念,失去了生命力的古文大多已经淘汰,只余下璀璨的诗词瑰宝,我们没有理由不让我们的孩子在打基础的阶段就学习继承发扬光大下去。背诵古诗,既有利于孩子的自然成长,有利于文学知识的积累,何乐而不为?

四、读书是学习,使用也是学习,我们常说:熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。其原理就是积淀和熏陶促进了文学修养的提高。他们学了,记了,久而久之那些韵律,形式,词汇和格式都已经烂熟于心,使得我们在说话的过程中自然会有意无意地运用起来。长期的美好熏陶结果就是,功底自然浓厚,文采自然飞扬,语文基础自然扎实!



我会支持,因为古诗词是古人留给我们的精华,可以让孩子早点了解到古诗,对以后孩子上学有很大的帮助。

支持,因为这样一方面能够培养孩子读书的阅读能力,另一方面又能够增强孩子的记忆力,有利于孩子的学习。

我是不太支持的。我认为学龄前的孩子们并不懂得这些古诗词,死记硬背是没有什么效果的。


你是否需要了解?

学龄前孩子背诵诗词,有哪些好处?
答:如果孩子小的时候背的古诗,家长能做到帮助孩子温故而知新,时常让孩子背诵,然而别间断,当孩子上学的时候,还背的滚瓜烂熟,这样孩子小的时候背诵的古诗就不会忘掉,对孩子是非常有好处的。总之,孩子从小背古诗是对孩子一种美的熏陶,也是一种美的享受,所以,家长让孩子学龄前背古诗,对孩子是有...

学龄前孩子背诵诗词,对孩子成长有哪些好处?
答:如今也非常喜爱读古时候的书本,例如诸子百家、诗经、尚书、史记这些,自然,现在纯是喜好。但爸爸妈妈给孩子背诵古诗词时必需留意方式 ,不可以一味追求完美背诵的数量,不然会弄巧成拙。学龄前孩子背诵古诗词的益处,塑造阅读文章古文的兴趣爱好,学龄前的孩子常常朗读古诗词,有益于塑造孩子的英语语感...

学龄前孩子背诵诗词,对孩子成长有哪些好处?
答:腹有诗书气自华。古诗词是汉语文化中最经典的部分。短期来看,应付应试考试,长期的积累肯定强过临阵磨枪,孩子学起来也没那么累。长期来看,背诵古诗词,接受经典文化的美学熏陶,人会看起来有文化有涵养。看看《中国诗词大会》,那些美好的诗句,听选手和主持人娓娓道来,真的是特别美好舒服的场景。古诗...

很多宝妈在孩子去幼儿园前就教古诗了,这样做对宝宝好吗?
答:另一位妈妈却皱眉头,忧心忡忡地说:“学龄前没必要让孩子背诗词,会让孩子变笨的!孩子不认识字,还不懂诗词的意思……”这位妈妈反驳道:“你这种说法都是从网上看到的吧?不要相信这些缺乏科学性的说法。我小时候也会背诵很多古诗词,我的兄弟,我的父亲!我爸是本科,我是硕士,我哥是博士!…...

学龄前孩子背诵诗词,对孩子成长有什么好处?
答:诗歌对儿童的滋养伴随着一生。在小范围内,它影响气质、素质和学业成绩,并在很大程度上改变命运。传承下来的古诗是其精华。儿童潜移默化地受到传统阅读文化的影响。孩子们的身体得到了发展,对他们的思想产生了积极的影响。学龄前儿童培养他们的语言技能。背诵古诗并不一定能让他们理解和使用古诗,但通过...

学龄前孩子背诵诗词,对孩子有哪些好处?
答:学龄前孩子背诵诗词,对孩子有哪些好处?当我们的父母让他们的孩子背诵诗歌时,如果他们与“学汉语”联系在一起,那将不可避免地是功利主义的,尤其是对学龄前儿童而言;如果你觉得宝宝的记忆力很强,背诵较老的诗歌有助于你积累语言和思维能力。不过,背诵的次数最好适中。如果孩子们感兴趣,多背诵...

古文的背诵,是否越早开始越好?
答:这些研究成果统统表明儿童大脑潜力无限,并且幼年阶段是“学习”效率最高的阶段,应该充分进行利用。那么为什么要选择背诵这一途径?不能否认的是记忆力是思维的基础,良好的记忆力有助于提升信息加工的准确性和效率。在儿童阶段,重复的听和背诵是培养记忆力的重要手段。古文是古代流传下来的优秀文学作品,...

幼儿古诗词诵读的好处
答:多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。 3﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。 4﹑可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化,在给孩子...

3岁孩子1个月背会50首诗,学龄前古诗启蒙,4个步骤科学又高效
答:磨耳朵的时间,可以选在孩子洗澡、刷牙洗脸、晨起闹铃、散步等 各种闲散时间。磨耳朵的古诗词,要选孩子感兴趣的,“唱古诗”是非常好的磨耳朵资源,家长可以用早教工具为孩子播放每天的磨耳朵内容。这一步,能够让孩子“张嘴”,非常有效!步骤3:挑对古诗启蒙书籍 学龄前孩子的记忆特点,是形象记忆。

唐诗宋词让幼儿园的孩子背诵有意义吗?
答:我觉得有意义,让孩子背诵,能增强孩子的记忆力,还能潜移默化的影响孩子的想象力。