简单的几个小技巧，让幼儿轻松爱上英文绘本故事? 如何引导孩子爱上英文阅读
仔细的去读图，我们都知道绘本的特点就是图多字少，图文结合的读物。大人会觉得文字才是图画书的关键，作者是在通过文字给孩子讲故事我们可以先百度一下书名，了解一下绘本的内容、作者、年代，风格等等。运气好的时候可以找到整本书的内容分享，有些图片质量特别好的，甚至能看清图上的文字，对我们全方位了解遇到一些孩子不理解的词汇，可以事先想好怎么替换。
返回怎么才能让孩子轻松完成英文绘本？
比如，《我爱幼儿园》里提到一个词叫“社交生活”，我们中文的口语很少说这个词，我就换了一种说法每天的睡前阅读，也是培养孩子阅读兴趣的好方法，让孩子每天在动人温暖的故事中进入梦乡。
积极地互动。这会儿的孩子表达欲非常强，尤其是和自己的父母。多让孩子发现绘本中的小细节，并赞叹他的发现。早晨醒来起床前，午睡前和晚上睡觉前。让很多妈妈羡慕的是小萌宝是非常主动地阅读绘本，也会自己独立看已经熟悉的绘本，并用语言表达出来。
那些做儿童节目的主持人说话声音总是嗲里嗲气的，这种做作的音色更让孩子接受和喜爱。如果我们大人想做好朗读者的角色，不妨去放下身段去做个”嗲里嗲气”的麻麻吧像带领婴儿无数次认识回家的路那样，不断重复的阅读，一步步加深孩子的安全感，我的女儿最初看绘本，每天晚上都是《抱抱》，一遍一遍不厌其烦的听，看。现实中，孩子犯错，或者孩子忘了规则而行为不良时候，家长进行批评引导之时，家长要用故事中的情节和话语，以及孩子感受到的道理，提醒孩子行为哪里错了？提醒孩子如何纠正。
怎样帮孩子助孩子爱上英文绘本阅读给孩子找一个专业的老师教
幼儿英文故事如同朋友一样，陪同每个孩子快乐成长，为孩子打开了学习知识的智慧大门，它以丰富奇特的想象和大胆夸张吸引孩子的注意力，促进了幼儿语言想象力的发展。那么，如何巧妙地学习幼儿英文故事，有哪些简单的技巧呢？下面让我们一起来学习一下吧！一、选择句型简单、重复性较高的英文绘本
在孩子刚刚接触英语的启蒙阶段，语言的学习不应该是着重点，首先要让孩子排除对英语学习的陌生感与恐惧感，所以挑选的内容一定是孩子最为熟悉、最为感兴趣的主题，选择一些句型简单，重复性较高的英文绘本，这样孩子读起来朗朗上口，才会吸引孩子的注意力，让孩子积极投入到英语学习之中，满足他们学习的欲望。
二、用丰富多彩的方式读
幼儿英文故事的情节相对来说比较直白，单纯利用读文字来磨耳朵很难达到很好的学习效果。因此在阅读的过程中，家长要注意多采用一些趣味的方式来帮助孩子更好的理解，当遇到陌生单词时，可以通过一些夸张、有趣的表情和肢体语言来进行演示，引导孩子通过自己的想象，结合语境去猜词，这样对单词的记忆也会更为深刻。
三、适当放慢速度地读
除了采用丰富多彩的方式讲故事之外，还有一个更为简单的技巧，那就是适当放慢速度，尽量为孩子创造一个良好的语言学习环境，将一些重点单词的发音都尽量发的清晰一些，避免连读和快读，这样更便于孩子理解和学习。
四、和孩子一起互动
在阅读故事的过程中，我们要随时观察孩子的反应，看它是否真的投入到故事当中，是否真的理解了故事的内容，需不需要再给他们做一下中文的翻译，针对故事当中遇到的陌生单词，不妨尝试和孩子一起来查字典进行学习，体验和孩子一起学习的乐趣！
五、培养阅读故事的好习惯
众所周知，幼儿阶段是学习语言的黄金时期，要想让孩子养成良好的阅读习惯，家长就要为孩子做好榜样。因为这一时期孩子的模仿能力较强，当父母在固定的某个时段拿着英文绘本故事津津有味的阅读时，孩子自然而然的就会模仿家长的样子，同样也拿着自己最喜欢的绘本故事仔细阅读，并向家长询问一些单词的拼读规则。这样努力坚持下去，孩子的阅读水平也会显著提高。
你是否需要了解？
幼儿英语什么好?
答：三岁是幼儿开始学习英语的黄金时期。国际上通行的时间也是这个。新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳（B.F.Skinner）认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。对孩子来说，如果刺激是一种愉悦的感受，且能满足孩子不断反复、重复的需求，孩子的未来学习大多能持之以恒。
如何培养孩子的原版英文阅读能力?
答：也许是这个阶段看不懂，下个阶段看懂了就感兴趣了，父母不要怕屯书。很多城市的图书馆一次可以借20本书，这个也可以利用。先借阅，很感兴趣的就买回来，可以反复阅读。英语阅读如果真的能提上日程，每天沉淀式阅读半个小时左右，哪有学不好英语的呢？到时候学英语不是问题了，应该是能达到学英语的最...
如何才能有效的学习英语!
答：我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次...
如何让宝宝爱上学习?
答：3.在标准和要求上在幼儿园孩子只要按时吃饭，按时睡觉。乖乖的不出什么大问题就会得到老师的表扬，而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养。4.家长要求孩子的学习要有一个循序渐进的过程，每个阶段该学什么，怎么学习都是有方式方法的。而不是强加于孩子。家长太关注孩子让他在幼儿园时期学会...
如何提高英语
答：但你还是会选择放弃。其原因很简单：你不是他，你不是成功的那个人。所以要我来说，想要成功的学习英语，两个方法是可行的。也只有这两个方法，才是能够真正的适合大众，适合现在这些想要学习英语的人。方法一，找老师不管大家的心里是怎么想的，但是事实告诉我们，有一个指路人，才不会让你迷失方向。
少儿英语的教育原则
答：相反地,一些中国英语教师经过长时间的英语学习和英语教学实践,掌握了一定的教育理论和教学技巧,更懂得中国英语学习者有哪些难点、以及要怎样讲解这些难点才更容易让少儿接受。最后是职业素养和人格魅力。职业素养指的是一个少儿英语教师应热爱少儿教育工作、了解少儿教育特点,并根据这些特点来因材施教,为少儿创造轻松、有...
速记英语单词的技巧
答：重音在词根上7、以g结尾的词根加r//n辅助发音字母mag-大magnitude大小，数量，巨大，广大immigrate移居入境im+mig+r+ate8、英语单词分为多音节词汇和单音节词汇9、两分三分原则：单词的划分，不是两部分就是三部分imbalance差距---im不+blance平衡10、辅音有意，元音无情，辅音字母是含义的起源 ...
谁有背单词的小技巧啊,一个也算,谢谢了!!
答：根据读音来记单词是最简单的。下面是我找的记忆方法:1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp ...