阅读是给孩子最好的“补课”，家长千万不要忽视，该如何培养？
不少父母在培养孩子早期阅读时，遇见了很多问题和困难。而犹太家庭的传统方式，虽然简单粗暴，但也给了我们一些重要的启示。
培养好习惯。刚接触阅读的孩子，会把图书当玩具，正反拿或是颠倒拿，甚至是把书本撕掉。放书也是不分正反的、横七竖八的。建议父母根据孩子平时表现出来的特点采取行动，比如在书柜边框上贴上好看的标记，让孩子根据不同的标记分类摆放，从小培养孩子爱惜书本的潜意识。
关于翻阅书本，父母应该手把手教会孩子基本方法。在陪伴孩子阅读时父母要保持耐心。父母还应该注意引导孩子学习、观察绘本上每一个画面上的角色，理解角色形象、动作、神态，以便孩子在故事内容中发挥想像力。
针对不同年龄阶段的孩子，需要采用不同的方式、方法。对于才上幼儿园的小朋友们来说，正处于对新奇世界的探索中，他们有着好奇的天性，这时候主要是开发阅读兴趣，养好习惯。
在培养阅读兴趣和习惯时，父母要想尽一切办法抓住孩子的注意力。如，给孩子讲故事时，父母可以用丰富、夸张的动作与语言、及面部表情，来吸引孩子倾听，还可以用图片、玩具等，自己一人多角色饰演绘本里不同的角色等等方式方法。
对于稍大一些的孩子来说，对阅读已经产生了深厚的兴趣，主要是良好的阅读习惯养成。比如整理图书，能认真听父母讲绘本，或者自己独立读绘本，甚至是给小弟弟小妹妹讲绘本。
对于再大一些的孩子，父母要注意引导孩子的阅读回归到生活阶段。此时，他们对一些文字、书面符号也会产生兴趣。因此，父母在选择书本时，可考虑多以“图画+文字”的组合。
家长可以给孩子买一些适合孩子的书籍，家长应该陪着孩子一起读书可以培养孩子的朗读习惯，家长应该反问孩子，这样才能让孩子有一个好的阅读习惯。
我觉得在孩子小的时候就要培养孩子的学习和阅读能力，这样对于他们以后的学习和成长还是有很大帮助的
我觉得应该首先让孩子阅读一些符合自己年龄段的书籍，并且可以做出一些比较短的评价，让他感受到阅读的乐趣，也可以通过一些，比如说喜马拉雅这样的平台，为他播放一些有意思的故事，让他感受到书籍的魅力
你是否需要了解？
小学家长课堂应该给孩子上什么课
答：总体的补课不要最好超过2~3门,不然可能会使得孩子产生逆反心理。望采纳 应该给孩子一个怎样的课堂 给学生一个“情感的课堂” 一个小学教师应该让学生觉得...我们班还设立了图书角,更加丰富了学生的课外阅读。 3、在生活中学语文。 “让语文走进生活,在生活中学习语文。”一直以来,我总是有意识地引导学生在生活...
大学生可以补课吗
答：也给学生补过课 在职老师不能补课 培训机构也不能补课 很多家长依然有补课需求 有需求既然有市场 那么这个时候师范大学生或者其他在校大学生成为了一种香馍馍 并且名校大学生更容易受到家长的青睐 因此培训机构倒下了之后 大学生家教成为了另外一种补课风向
老师免费为学生补课答疑,遭家长恶意举报
答：有的时候,好心的老师为学生补课,也会遭遇学生家长恶意举报,这实在是令人费解。免费补课这项补课是市里要求所有初三学生都参加的集体性答疑、辅导活动,整个过程,学校和老师是不收家长一分钱!家长举报有的家长要求学生休息,要求放假,甚至恶意举报老师,这种行为实在令人费解。学生负担周末补课,一是增加...
如果想要提高学生的语文素养,家长怎么做比较好?
答：其次，家长要配合学校做一些工作。比如检查孩子的阅读和背诵；听孩子讲故事；帮助孩子修改作业；对孩子的进步给予及时的鼓励等。再次，家长要说普通话，尽量不要说方言；注意语言文明，不骂人，不骂人。父母应该在语言方面给孩子树立榜样，对孩子施加良好的影响。培养孩子，掌握最基本的语文学习方法”，真正...
补课之后,最终的效果该如何检验呢?家长可以这么做
答：孩子的兴趣爱好像体音美的学习，手工制作，儿童图书阅读等等，就没有时间了。第三，补课会增加家庭的经济负担。如今，教育开支占去许多家庭开支的80%以上，再让孩子补课，负担就更重了。从小学到中学，那真是一笔不小的开支。二、及时评估孩子参加补课的质量和效果 审视自己给孩子补课的“目的”，有...
孩子到底该不该补课,给家长最好的回答
答：现在，给孩子补课是个热点，也是令家长头疼的事。可以说“现在的家长疯了，孩子也疯了”。有的家长说：“我本来也不想给孩子补课，但是如果不补，又担心孩子的知识满足不了考试的需要。要补又补得很紧张，真不知道怎么办才好。”我觉得，在孩子力所能及的情况下，让孩子多学点知识，多增长点能力。
课外补习是否是学习的最好途径?
答：她呼吁中小学生家长,多给孩子一些课外阅读的时间。 课外补习为何还是提高不快?www.jfdaily.com 2007-9-26 23:27 稿件来源:新闻晨报作为家长,您是否发现,尽管孩子参加了一些课外提高班,但成绩提高不快;或者始终学习兴趣不高?青少儿在学习英语的过程中存在许多“学习习惯”问题,而不同老师的教学方法也足以影响学生...
怎样激励学生的课外阅读兴趣
答：目标还指出小学六年学生课外阅读总量要达到150万字以上。由此可以看到小学生课外阅读的重要性。那么，如何才能让学生自觉地去进行课外阅读呢?我认为最大的一点就是要提高学生课外阅读的兴趣。兴趣是最好的老师，是儿童主动积极阅读的基础。郭沫若说：兴趣出勤奋，勤奋出天才，这是对兴趣的作用的高度概括。夸...