怎样的麻雀怎样地飞走了扩句 野鹅们飞(扩句至少扩两处)
喜雀看到大树,飞走了。扩句：
清晨，娇小的麻雀看到大树，突然飞走了。
分析：扩句一般补充表示修饰成分的定状补语即可。
温暖的阳光轻轻抚摸着大地
叽叽喳喳的麻雀们惊慌地飞走了。原句：
麻雀飞走了
扩句：
灰色的麻雀扑棱棱的飞走了
你是否需要了解？
小学六年级扩句
答：刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。 扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。 忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。 砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。 叽:象声词,如:小鸟叽叽...
扩句至少扩两处。麻雀拍打着翅膀
答：可爱的小麻雀用力的扑打这美丽的翅膀。机灵的小麻雀轻轻地拍打着柔滑的翅膀。一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
三年级语文缩句和扩句
答：1、局部扩句法 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明 是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩...
扩句的方法和技巧
答：扩句的方法和技巧口诀扩句的方法有以下参考：1、局部扩句法，即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。2.、整体扩句法，就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的...
麻雀跳动扩句
答：可爱的小麻雀 不停地在树枝上跳动！这样就可以！
扩句:小麻雀害怕得直发抖
答：羽翼未丰的小麻雀害怕得紧闭着翅膀直发抖。
扩句猎狗走进小麻雀什么的猎狗什么的走进什么的小麻雀
答：饥饿的猎狗悄悄地走近正在觅食的小麻雀。
扩句 缩句练习
答：六年级上册语文扩句练习扩句1、汽车奔驰。2、红旗升起。3、我读着课文。4、祖国在我心中。5、我们保护地球。6、我拜访朋友。7、雨下着。8、张家界是旅游胜地。9、桑娜收养孤儿。要尽量快些,急用!!! 展开 我来答 8个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当? 穆纤璃 2011-06-14 知道答...
使用象声词补全句子“老鼠...地叫着”。
答：2、老鼠叽叽地叫着。扩句：当人们都睡着的时候，只有粮仓里的老鼠在叽叽地叫着。3、老鼠吱吱地叫着。扩句：偌大的粮仓里一个人都没有了，但是阴暗的角落里老鼠却在吱吱的叫着。4、老鼠滋滋地叫着。扩句：夜深了，人们都睡下了，老鼠滋滋地叫着，仿佛在商量着应该怎么去偷吃粮食。延展回答：唧唧，...
什么的老麻雀什么地掩护着小麻雀扩句
答：因为老麻雀想拯救自己的幼儿。 所以老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀。