写景物的作文300字该怎么写？ 写景物的作文300字该怎么写？
清晨，我们来到海滩边，无边无际的大海风平浪静的，就像一个熟睡的孩子，薄薄的雾就像盖着一床被子，一切都变得迷迷幻幻、模模糊糊，几座小岛在远处若隐若现。太阳出来了，这时的大海可真是漂亮，它的颜色在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃的人睁不开眼睛。大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海越来越高，最后大海和蓝天连接在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建议散散步，于是我们边散步边看风景，不知不觉到了中午，中午的太阳变得火辣辣，海边的空气也变得炙热起来，爸爸说我喝了口海水，妈妈笑着问我：“海水什么味道？”我摇了摇头说：“海水好咸啊！就像喝了盐水又苦又涩。”到下午时，太阳慢慢地收起了它的光芒，我们躺在沙滩上，吹着凉爽的海风，听着海鸥的叫声，看着太阳慢慢的落入了大海，我才恋恋不舍的离开了海边。
大海就像一个小孩一样，时而安静，时而烦躁，但是大海不管什么时候都是可爱的，我真喜欢这样的大海。
春天是个美丽的季节。
春天，小草绿了，像披上了一件绿油油的新装。小草细细的，春草如丝，遍布在大地的每个角落上，合在一片，像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣，又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动，美极了！小草的颜色很多，有青色的、绿色的、翠色的，多极了。
春天，柳树发芽了，抽出一条条嫩枝。枝条细细的，呈嫩绿色，迎风飘荡。柳条被风吹起来，柳条在风中摆动，轻轻擦过湖面，像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩红的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中。
春天，万物复苏，白花争艳。花儿五颜六色，金黄的油菜花，雪白的梨花，粉红的桃花，洁白的李花，纯白的迎春花，乳白的苹果花，火红的一品红，鲜红的山茶花，成了一片花海了，茫茫汇在一起，成了一个多彩的世界。真是花色迷人！有人到了这个地方，肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。
春天，冰雪融化了。小河哗哗地流着；睡了一个冬天的青蛙也苏醒了，从洞里跳了出来，在花丛中跳舞，在田野边歌唱；小燕子也从南方赶来，来参加这个春天的派队。
春姑娘来到人间不是永久的，是非常短暂的；春姑娘悄悄地走了，但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。
秋天来了，天气开始转凉了。人们脱下了薄薄的短袖衬衣，穿上了厚厚的外套。我走出了家门，去寻找秋天。
我走到院子里，看见了外公种的萝卜。不仅有白萝卜，还有红萝卜，它们都长出了茂密嫩绿的叶子。它们的叶子都不一样，红萝卜的叶子又粗又大，像《西游记》里的芭蕉扇。我好奇地问：“外公，萝卜什么时候才可以吃呀？”外公回答：“大约还需要一个月的时间。”我期待着一个月以后可以吃到新鲜可口的萝卜。
我走出了院子，来到我家的菜园。菜园很整齐，一排一排的，像士兵列队一样。我继续往前走，一颗小小的橘子树出现在我面前。小橘子树可爱极了，别看树小，上面长满了大大的橘子。橘子有的是黄色的，有的是绿色的。绿色的橘子像绿色的球，黄色的橘子像黄色巧克力豆。在众多橘子里，我发现了一个往上长的大橘子，仿佛是全世界最黄、最大、最美丽、最奇特、最傲娇的大橘子。好像它在对我说：“看我多神气。”一阵风轻轻拂过，它冲我点了点头，简直可爱至极！
我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，可以吃到美味可口的水果和蔬菜。
成为第59位粉丝
夜幕降临了，那就是夏日第一场雷雨的开始。 天渐渐地变成了灰暗的，灰朦朦的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。
过了一会儿，阵雨“哗，啦啦”地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空。
渐渐地，雨小了，雷电也不在疯狂，我打开了窗户，啊，美丽的七色彩虹悬挂在空中，宛如一座彩桥悬挂在上空。这是，太阳公公从云雾钻出来，又洒出了金辉，好像和彩虹在谈笑风生呢！
虽然只是这短短的一个小时的风雨雷电和太阳、彩虹，但这段时光就是气象的青春吧。
编辑于 2020-05-07
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描写景物的作文怎么写？
景物描写的方法可以从几下几方面着手： （一）从多种感官写：【触觉，视觉，听觉】 （二）正面与侧面相结合。 1、正面描写： 就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写） 2、侧面描写： 侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 (三)虚实相结合写。 景物描写中，我们在此时此地所见之景是实的，由眼前所见实景生发联想、想象而得的彼时彼地之景是虚景。虚写是叫常见的一种手法，与之相对应的是实写。虚实结合是其运用最多的地方。虚即是空，通过浮想联翩将画面描写得美妙绝伦。 (四)多角度的进行描写。 比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头遥远，一会儿拉近呈放大特写，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样文章才有动感。 (五)生动的描写。 运用一些艺术手法，尤其是修辞手法，使得内容生动形象起来。 (六)动静结合。 孤立的写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。 (七)色彩的渲染。
夜幕降临了，那就是夏日第一场雷雨的开始。 天渐渐地变成了灰暗的，灰朦朦的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。
过了一会儿，阵雨“哗，啦啦”地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空。
渐渐地，雨小了，雷电也不在疯狂，我打开了窗户，啊，美丽的七色彩虹悬挂在空中，宛如一座彩桥悬挂在上空。这是，太阳公公从云雾钻出来，又洒出了金辉，好像和彩虹在谈笑风生呢！
虽然只是这短短的一个小时的风雨雷电和太阳、彩虹，但这段时光就是气象的青春吧。
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