五年级下册期末考试试卷（苏教版） 苏教版五年级下册期末考试试卷语文
这个没有呢，吧
五年级下册期末试卷语文
（答题时间：60分钟）
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出
（3）不假思索，随口说出。 惊天动地
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。（0.02）
2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 动 ） （ 敏 锐）
méng lóng wéi gān
（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壮 烈 豪 迈 ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
一连三，二连一，三连二
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
略
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！ \
对了,求求你给我
分行不?
拜托了!````````
A、观察和实验 B、预习和练习 C、讨论和交流 D、提出问题
2、课桌桌面离地面的高度约为（ ）
A、 80厘米 B 、8米 C 、80毫米 D、 0.8分米
3、常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ ）
A、分米、厘米、毫米、微米、米 B、厘米、分米、毫米、微米、米
C、微米、毫米、厘米、分米、米 D、米、分米、厘米、毫米、微米
4、某同学从气温计上读得当时的气温为－5℃，则下列读法中正确的（ ）
A、零上5度 B、负摄氏5度 C、零下5摄氏度 D、 零下5度
5、准确量取70毫升水，请正确选用最适合的量筒（ ）
A、100毫升 B、50毫升 C、200毫升 D、10毫升
6、一个中学生的质量可能是50（ ）
A、吨 B、千克 C、克 D、毫克
7、0℃的冰与0℃的水相比较（ ）
A、0℃的冰比0℃的水温度低 B、0℃的冰比0℃的水温度高
C、温度一样高 C、无法判断
8、雅典奥运会上，我国运动员刘翔在110米跨栏的比赛中夺冠的成绩约为（ ）
A、5秒 B、13秒 C、21秒 D、23秒
9、下列各项属于非生物的是（ ）
A、机器人 B、大熊猫 C、蜗牛 D、香菇
地 点 潮虫只数
水泥路上 0
水槽边的石头下 24
种花的湿花盆底下 18
干草地中 2
10、小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对
潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他
们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量（如表所
示）。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件
是（ ）
A、阳光充足 B、阴暗潮湿
C、空气新鲜 D、高温干燥
11、小明要测量烧杯中盐水的质量，其操作方法如下：①用天平称量烧杯和盐水的总质量；②用天平称空烧杯的质量；③调节天平横梁平衡；④算出烧杯中盐水的质量。其合理顺序是（ ）
A、①②③④ B、③②①④ C、③①④② D、②④③①
12、测量液体的温度，下列图中正确的是（ ）
13、一个物体的质量大小决定于（ ）
A、物体外部形状大小 B、物体所含物质的多少
C、物体所处的位置 D、物体的状态和物体所含物质的多少
14、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（ ）
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少
15、造成大多数生物灭绝的主要原因是（ ）
A、生物之间互相争斗，弱势种群失 B、由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
C、全球气温变暖，不适应高温环境 D、生物种类增加，食物来源减少
16、猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，但把它归为植物（ ）
A、它能对外界刺激作出反应 B、它能进行光合作用制造养料
C、它不能自由运动 D、它是绿色的
17、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分
18、有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。因此推测它可能属于（ ）
A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物
19、在植物细胞结构中起支持和保护作用的结构（ ）
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞
20、剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于（ ）
A、细胞质 B、细胞膜 C、食物泡 D、液泡
21、珙桐树即“鸽子树”，有明显的结构层次，则其由低到高的次序分别是（ ）
A、细胞→组织→器官→系统→个体 B、细胞→组织→系统→器官→个体
C、细胞→组织→器官→个体 D、细胞→组织→系统→个体
22、望天树是我国最高的一种树，高达80多米。一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是细胞发生什么变化的结果（ ）
A、分裂 B、生长
C、分化 D、以上三项共同作用的结果
23、以下四类生物中属于原核生物的是（ ）
A、细菌 B、真菌 C、植物 D、动物
24、人体的皮肤属于（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
25、向日葵能向着太阳转动，这说明（ ）
A、生物能对环境的变化作出相应的反应 B、向日葵能呼吸
C、非生物能对环境的变化作出相应的反应 D、向日葵能生长
二、请仔细填一填（每空1分，共33分）
26、完成单位换算：
（1）2.5米＝ 厘米 （2）500立方分米＝ 立方米
（3）600克＝ 千克 （4）3600秒＝ 分
27、兽医给动物园里的猩猩检查身体，用 测量猩猩的身高，用 测量它的体温，测量体温的仪器是根据液体的 原理制成的。
28、如右图，被测物体的长度是 cm。用它测得《科
学》课本188页的厚度为9.4毫米，则每一张纸的厚度
为 毫米。
29、郑尉颖同学在用天平称量鲫鱼时，将鲫鱼放在
盘，再加减砝码并移动游码， 当天
平平衡时，发现盘内有50克砝码一个，20克
砝码二个，游码位置如图所示，那么这条鲫鱼的质量是 克。
30、根据脊椎动物形态特征的不同，又可将其分为五大类群，其中体温恒定的是
和 ，真正开始成为陆生动物的是 。
31、右图为人体口腔上皮细胞结构图，请回答：
（1）写出图中所示结构的名称：A ，B ，
C 。
（2）与蚕豆叶细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结
构是 。
32、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中没有必要的实验测量是 ，石蜡的体积是 。
33、中国南极考察队到南极考察时，出发前后测得的气温如右图，甲图
所示的温度为 ，乙图所示的温度为 。
34、请你根据以下四种动物的图示回答问题。
（1）若要你将这四种动物分成两大类，你的分类依据是 ，
其中一类包括 ，另一类包括 (填代号)。
（2）这四种动物中，最高等的一种是 。
35、小芳和同学去植物园玩，在园区内看到苹果树、红松、胎生狗脊等植物请你帮他们分类，苹果属于 植物，红松属于 植物，胎生狗脊属于 植物。
36、在细胞分裂过程中，母细胞核内会出现______，最后它们会______分配到两个子细胞中去。
37、人体消化系统的各个器官中，主要完成对食物消化和营养物质吸收的器官是______
38、小明同学根据已学知识进行猜测：蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位？然后将两只活蝗虫分别放到两个盛满水的试管里，一只把头浸没在水里，另一只把胸腹部浸没在水里而露出头部。（如右图所示）小明同学设置的实验采用的科学方法是
三、你肯定能做下面这些实验与探究题！（共17分）
39、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（6分）
（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择_ __或_ __的方法使视野变暗。(选填①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜)
（2）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ）（2分）
A、右上方 B、左上方 C、左下方 D、右下方
（3）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数 是 倍。
（4）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是 个。
40、为探究白天沙漠中的蝎子为什么把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题，某同学模拟沙漠的环境做了一个实验，并测得了以下一组数据。请问：
干细沙的温度 湿泥土的温度
表 面 26℃ 24℃
2厘米深处 24℃ 23℃
4厘米深处 22℃ 22℃
6厘米深处 20℃ 21℃
（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的 。（1分）
（2）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？ （2分）
41、（8分）资料：一位渔民在长江口捕鱼时捞到一条“大死鱼”。它体长约2.5米，背呈浅蓝色，腹白色，有几个乳头状突起，体前有一对鳍肢。尾鳍呈水平状，全身乳白，皮肤裸露，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头部有一呼吸孔。解剖后，体内有脊椎、肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人体相似，还怀有已死亡的幼体。
根据资料进行研究，渔民捞到的是鱼类、两栖类、还是哺乳类生物。
（1）提出问题： （2分）
（2）建立假设：A ；B ；C （3分）
（3）收集证据检验假设： （2分）
（4）得出结论： （1分）
1、科学就在我们身边，你认为科学探究最重要的方法是（ ）
A、观察和实验 B、预习和练习 C、讨论和交流 D、提出问题
2、课桌桌面离地面的高度约为（ ）
A、 80厘米 B 、8米 C 、80毫米 D、 0.8分米
3、常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ ）
A、分米、厘米、毫米、微米、米 B、厘米、分米、毫米、微米、米
C、微米、毫米、厘米、分米、米 D、米、分米、厘米、毫米、微米
4、某同学从气温计上读得当时的气温为－5℃，则下列读法中正确的（ ）
A、零上5度 B、负摄氏5度 C、零下5摄氏度 D、 零下5度
5、准确量取70毫升水，请正确选用最适合的量筒（ ）
A、100毫升 B、50毫升 C、200毫升 D、10毫升
6、一个中学生的质量可能是50（ ）
A、吨 B、千克 C、克 D、毫克
7、0℃的冰与0℃的水相比较（ ）
A、0℃的冰比0℃的水温度低 B、0℃的冰比0℃的水温度高
C、温度一样高 C、无法判断
8、雅典奥运会上，我国运动员刘翔在110米跨栏的比赛中夺冠的成绩约为（ ）
A、5秒 B、13秒 C、21秒 D、23秒
9、下列各项属于非生物的是（ ）
A、机器人 B、大熊猫 C、蜗牛 D、香菇
地 点 潮虫只数
水泥路上 0
水槽边的石头下 24
种花的湿花盆底下 18
干草地中 2
10、小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对
潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他
们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量（如表所
示）。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件
是（ ）
A、阳光充足 B、阴暗潮湿
C、空气新鲜 D、高温干燥
11、小明要测量烧杯中盐水的质量，其操作方法如下：①用天平称量烧杯和盐水的总质量；②用天平称空烧杯的质量；③调节天平横梁平衡；④算出烧杯中盐水的质量。其合理顺序是（ ）
A、①②③④ B、③②①④ C、③①④② D、②④③①
12、测量液体的温度，下列图中正确的是（ ）
13、一个物体的质量大小决定于（ ）
A、物体外部形状大小 B、物体所含物质的多少
C、物体所处的位置 D、物体的状态和物体所含物质的多少
14、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（ ）
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少
15、造成大多数生物灭绝的主要原因是（ ）
A、生物之间互相争斗，弱势种群失 B、由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
C、全球气温变暖，不适应高温环境 D、生物种类增加，食物来源减少
16、猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，但把它归为植物（ ）
A、它能对外界刺激作出反应 B、它能进行光合作用制造养料
C、它不能自由运动 D、它是绿色的
17、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分
18、有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。因此推测它可能属于（ ）
A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物
19、在植物细胞结构中起支持和保护作用的结构（ ）
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞
20、剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于（ ）
A、细胞质 B、细胞膜 C、食物泡 D、液泡
21、珙桐树即“鸽子树”，有明显的结构层次，则其由低到高的次序分别是（ ）
A、细胞→组织→器官→系统→个体 B、细胞→组织→系统→器官→个体
C、细胞→组织→器官→个体 D、细胞→组织→系统→个体
22、望天树是我国最高的一种树，高达80多米。一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是细胞发生什么变化的结果（ ）
A、分裂 B、生长
C、分化 D、以上三项共同作用的结果
23、以下四类生物中属于原核生物的是（ ）
A、细菌 B、真菌 C、植物 D、动物
24、人体的皮肤属于（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
25、向日葵能向着太阳转动，这说明（ ）
A、生物能对环境的变化作出相应的反应 B、向日葵能呼吸
C、非生物能对环境的变化作出相应的反应 D、向日葵能生长
二、请仔细填一填（每空1分，共33分）
26、完成单位换算：
（1）2.5米＝ 厘米 （2）500立方分米＝ 立方米
（3）600克＝ 千克 （4）3600秒＝ 分
27、兽医给动物园里的猩猩检查身体，用 测量猩猩的身高，用 测量它的体温，测量体温的仪器是根据液体的 原理制成的。
28、如右图，被测物体的长度是 cm。用它测得《科
学》课本188页的厚度为9.4毫米，则每一张纸的厚度
为 毫米。
29、郑尉颖同学在用天平称量鲫鱼时，将鲫鱼放在
盘，再加减砝码并移动游码， 当天
平平衡时，发现盘内有50克砝码一个，20克
砝码二个，游码位置如图所示，那么这条鲫鱼的质量是 克。
30、根据脊椎动物形态特征的不同，又可将其分为五大类群，其中体温恒定的是
和 ，真正开始成为陆生动物的是 。
31、右图为人体口腔上皮细胞结构图，请回答：
（1）写出图中所示结构的名称：A ，B ，
C 。
（2）与蚕豆叶细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结
构是 。
32、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中没有必要的实验测量是 ，石蜡的体积是 。
33、中国南极考察队到南极考察时，出发前后测得的气温如右图，甲图
所示的温度为 ，乙图所示的温度为 。
34、请你根据以下四种动物的图示回答问题。
（1）若要你将这四种动物分成两大类，你的分类依据是 ，
其中一类包括 ，另一类包括 (填代号)。
（2）这四种动物中，最高等的一种是 。
35、小芳和同学去植物园玩，在园区内看到苹果树、红松、胎生狗脊等植物请你帮他们分类，苹果属于 植物，红松属于 植物，胎生狗脊属于 植物。
36、在细胞分裂过程中，母细胞核内会出现______，最后它们会______分配到两个子细胞中去。
37、人体消化系统的各个器官中，主要完成对食物消化和营养物质吸收的器官是______
38、小明同学根据已学知识进行猜测：蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位？然后将两只活蝗虫分别放到两个盛满水的试管里，一只把头浸没在水里，另一只把胸腹部浸没在水里而露出头部。（如右图所示）小明同学设置的实验采用的科学方法是
三、你肯定能做下面这些实验与探究题！（共17分）
39、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（6分）
（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择_ __或_ __的方法使视野变暗。(选填①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜)
（2）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ）（2分）
A、右上方 B、左上方 C、左下方 D、右下方
（3）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数 是 倍。
（4）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是 个。
40、为探究白天沙漠中的蝎子为什么把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题，某同学模拟沙漠的环境做了一个实验，并测得了以下一组数据。请问：
干细沙的温度 湿泥土的温度
表 面 26℃ 24℃
2厘米深处 24℃ 23℃
4厘米深处 22℃ 22℃
6厘米深处 20℃ 21℃
（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的 。（1分）
（2）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？ （2分）
41、（8分）资料：一位渔民在长江口捕鱼时捞到一条“大死鱼”。它体长约2.5米，背呈浅蓝色，腹白色，有几个乳头状突起，体前有一对鳍肢。尾鳍呈水平状，全身乳白，皮肤裸露，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头部有一呼吸孔。解剖后，体内有脊椎、肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人体相似，还怀有已死亡的幼体。
根据资料进行研究，渔民捞到的是鱼类、两栖类、还是哺乳类生物。
（1）提出问题： （2分）
（2）建立假设：A ；B ；C （3分）
（3）收集证据检验假设： （2分）
（4）得出结论： （1分）
小学语文第八册第二单元测试A卷
一、看拼音写词语，要写的规范，端正，整洁。（15分）
lán yāo shēng shū tú àn ɡǎn chù cuī cù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎi bīn ɡuǎi wān cǎi tà kuān zhǎi pò suì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chāoɡuò jiān ɡù cǎn huò jiào xùn jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
幼（ ） 瞧（ ） 疏（ ） 矩（ ）
幻（ ） 焦（ ） 蔬（ ） 拒（ ）
斯（ ） 坦（ ） 遍（ ） 择（ ）
期（ ） 但（ ） 篇（ ） 泽（ ）
三、在正确的读音下面划“ ”。（1分）
矩（jǔ jù） 坦（tǎn dàn） 催（cuī tuī） 某（mǒu mú）
四、填空。（10分）
（ ）为（ ）知 （ ）规蹈（ ）
（ ）不（ ）道 （ ）山（ ）野
（ ）而（ ）举 （ ）尝辄（ ）
囫囵（ ）（ ） （ ）光（ ）影
天（ ）酬（ ） （ ）能生（ ）
五、修改病句。（6分）
1、妈妈去市场买了黄瓜、西红柿、和蔬菜。
2、这次考试，我们班同学的成绩基本都是优秀的。
3、在班会上讲了一个有趣的故事。
六、根据课文内容填空。15分1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“( )”2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“（ ），（ ）”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“（ ），（ ）的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示.
3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指（ ） 。课文向我们介绍了人类从( )身上得到启示，发明了飞机；从( )身上得到启示，发明了新式飞机；从( )身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从( )身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了( )。此外，你还知道人类根据( )，发明了( )。4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“( )”这个成语，还可以这样说“( )”，以此来表现列车行驶速度之快。
七、课内阅读。（15分）
（一）
从前，在大海中航行的船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。（ ）有圆圆的大头的鲸，（ ）常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想地“流线体”，而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的体形，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把他捏碎。薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，是（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
1、在文中的（ ）里填上合适的关联词。（6分）
2、科学家模仿鲸的（ ）体形改进了船体的设计。大大提高了轮船的航行速度。（1分）
3、在文中用“ ”划出写薄壳结构特点的句子。（2分）
4、你还知道自然界的那些生物是人类的好老师？为什么？（2分）
（二）
当他们的车子拐入另一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。
回到住地，他马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放。
1、老太太的葡萄为什么无人看管也能卖完？（2分）
2、大师为什么让施工部“撒下草种，提前开放”？（2分）
八、习作：（30分）
在“雏鹰争章”活动中，你们班里在阅读、表演、礼仪、守纪等方面表现突出的同学肯定不少，哪些同学能获得这些奖章呢？请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清为什么要推荐他（她）。要突出主要事迹，做到有详有略。
九、附加题（20分）
1、课外你一定积累了不少古诗，比比谁填得好。（10分）
（1）红芳绿笋是行路， 。
（2）桃花尽日随水流，
（3）商女不知亡国恨，
（4）一曲离歌两行泪，
（5）借问梅花何处落，
2、连一连。（10分）
王昌龄 苔花如米小，也学牡丹开。 晋代
陶渊明 更吹羌笛关山月 唐代
袁枚 何处相逢非故人 宋代
陈刚中 衣沾不足惜，但使愿无为 清代
我现在在四年级，不过想知道以后的试卷是什么，上册的我不要了，我要下册，请大家帮帮忙啊.
你是否需要了解？
五年级语文下册期末试卷
答：总之,本试卷较全面地体现了课程目标,它既关注知识,技能方面的考查,又努力做到了“依托文本,放眼生活,加强整合”,力求通过命题和考试,全面了解学生一学期来课内、课外学习语文的情况,激发学生学习语文的积极性,有效地促进学生学习语文综合素养的全面发展。附:部分参考答案 五年级语文期终检测试卷(苏教版五年级下册) 一...
五年级苏教版下册期末数学试卷
答：http://xxteacher.cn/Article/HTML/9999.htm (这是语文）小学数学苏教版（国标本）五年级下册期末试卷 （满分100分，70分钟完成）得分 等第 ★一、看清题目，巧思妙算。（共28分）1、直接写出得数：（4分）37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )1-...
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谁有苏教版五年级数学下册期末试卷答案啊?急需,急需,跪求呀!!
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答：苏教版五年级下册语文期末复习试卷 一定要苏教版的!!!... 一定要苏教版的!!! 展开 3个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故? qw58e 2010-07-01 · TA获得超过622个赞 知道答主 回答量:41 采纳率:0% 帮助的人:19.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 把我做答案 【...