三年级语文,什么是害虫课文
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课文知识点
多音字：似sì（似乎）shì（似的）壳ké（贝壳）qiào（甲壳）
近义词：琢磨—思考 过去—从前 灵敏—敏锐
收拢—合拢 漂亮—美丽
反义词：完整—残缺 喜欢—讨厌 灵敏—迟钝
收拢—舒展 严丝合缝—漏洞百出
理解词语：
琢磨：思索；考虑。
形象：能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌、样子。
款款：慢慢地。
严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。
复眼：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。
备忘录：任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。
词语搭配：
视觉(灵敏) 颜色(鲜艳) 身体(粗短)
词语拓展
AABB式词语：顺顺溜溜 简简单单 密密麻麻
整整齐齐 马马虎虎 模模糊糊 摇摇摆摆
句子解析：
1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。
2.小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
省略号表示列举的省略，根据瓢虫身上的星点不同，可以起出不同的名字。
课文主题：
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童庆岩化的语言，多样的表述方式介绍给大家，让人产生无限的想象和探究的兴趣。
问题归纳：
1、“我曾经想过：如果人长了一对复眼……”你能想象写出人长了一对复眼后的景象吗？试一试。
人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就可以看电影，如果这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了……但是也可能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老祥差毁师批评我的脸，那就麻烦了。
2、课文中你最感兴趣的内容是什么？
我最感兴趣的是独角仙，它是昆虫中的霸王，能拉动一辆泥制作的小车，可是飞行时怎么那么笨。“呜——扑！”就摔晕了。
3、如果你是课文中一种昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？
我长着瓷器似的朱红色的硬翅，上面有颜色鲜艳的小圆点，小圆点也叫“星”，不能乱点，身上有几颗星与名字是有关系的。谨备我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，收拢硬翅，严丝合缝。我们有的吃蚜虫，受人类的欢迎，叫我们益虫；还有的喜欢吃马铃薯的嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁了吗？
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你是否需要了解？
三年级语文,什么是害虫课文
答：三年级语文，什么是害虫来自《昆虫备忘录》一文，本课是三年级语文下册第一单元的第四篇课文，包括4篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱，揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。
燕子会捉什么的害虫课文
答：燕子会捉空中的害虫课文如下：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会...
燕子会捉什么的害虫课文
答：1. 棉花姑娘生病了，她的叶子上有许多讨厌的蚜虫。她非常希望有医生能来治疗她。2. 燕子飞来了。棉花姑娘请求：“请你帮我捉害虫吧！”燕子回答：“对不起，我只会捉空中的害虫，你还是找别人帮忙吧！”3. 啄木鸟飞来了。棉花姑娘再次请求：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟回答：“对不起，我只会捉...
昆虫备忘录是我国著名作家谁写的?
答：《昆虫备忘录》是我国著名作家汪曾祺写的。《昆虫备忘录》是部编版三年级下册第一单元的一篇略读课文，形象地写出了各种昆虫的特征。《昆虫备忘录》中的部分内容 汪曾祺 京派作家的代表人物、代表作《受戒》汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），男，江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派...
小学一年级语文《观察 采集 昆虫》原文及教案
答：3.小学一年级语文《观察 采集 昆虫》教案 教材分析: 这是一篇用“词串”形式识字的课文,围绕儿童在野外采集昆虫标本的内容,将一组词语组成韵语。课文配有图画,在图文对照中识字、朗读,可以拓展学生的视野,使学生受到美的熏陶。课文训练的重点是识字和写字。 教学目标: 学会本课4个生字和1种笔画,认识9个二类字...
一年级语文《棉花姑娘》教学设计
答：三、课文分析: 课文采用童话的形式,寓生物常识于生动形象的故事之中,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。 四、课前准备: 多媒体课件、学生自制文中的任何一种动物头饰。 五...
找一篇散文:宗介华的《带刺的朋友》
答：此是三年级语文人教版的二十三(23)课的选做题。 展开 我来答 13个回答 #热议# 国际油价闪崩,大幅度下跌是何缘故? 彼年月缺 2018-12-16 · TA获得超过1436个赞 知道答主 回答量:48 采纳率:0% 帮助的人:8.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《带刺的朋友》宗介华一秋天,枣树...
初一课文《绿色蝈蝈》
答：2.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果。 3.课文多处运用拟人手法,找出几个例子,说说这样写的好处。 参考答案: 1.这道题检查阅读效果,看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案:外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,...
《小蝌蚪找妈妈》课文原文
答：2、小蝌蚪又有什么变化? 3、课件出示青蛙妈妈的话,结合课后“读读说说”的练习,用“已经”说话。 4、齐读课文最后一段。画出小蝌蚪最后变化的词句。 教师板书:尾巴消失捉害虫。 5、小结:小蝌蚪找妈妈的过程也是青蛙生长变化的过程。 三、分角色朗读全文 四、复习生字,指导书写 出示字卡,检查识字情况。 1、出...
一年级下册语文全册课文知识点
答：（20）燕子会捉（空中）的害虫，青蛙会捉（田里）的害虫，啄木鸟会捉（树干上）的害虫，七星瓢虫专（爱吃）（叶子上）的蚜虫。（21）取人之（长），补己之（短）。（22）虚心使人（进）步，骄傲使人落（后）。（23）（ ）月（ ）日是国庆节。 （ ）月（ ）日 是妇女节。（ ）月（ ）日...