朱自清的《春》有哪些语言特点？ 《春》朱自清 这篇散文的语言特点是啥？
一、语言具有诗化.
由于朱自清是诗歌出身的散文家,他的散文仍满贮诗意,所以他的散文文笔清秀、富有真情、极具感染力.本文读来让人感到平常之词飘逸着优美,平淡语言洋溢着深情,就是本文诗一般的语言所起的作用.也正因为如此,《春》里的春天万物也富有感情,诗情与景物和谐地交融使文章具有了浓郁的诗歌抒情色调,把读者的心沉醉在美妙的春的世界.
二、语言通俗浅显.
朱自清散文语言并不特别华丽,也不用什么特别绮丽孤拗的词语,而是具有清新朴实、口语化的特点,使文章平易好懂.他用通俗易懂、生动形象的口语写出优美的散文的特点,在《春》中非常明显,如写草“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”；如写花“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,这些短句都是从口语中来,文章自然很浅显易懂.
三、善用修辞.
《春》一文使用了许多精彩生动的比喻、拟人和排比.在描绘景物特点时,运用拟人有利于体现作者的情感,也增强语言的生动性和情感性.《春》中比喻新颖、贴切,不落俗套,富有表现力.而大量使用排比,又使文章句式整齐、节奏明快,便于人们诵读.
四、大量使用叠音词.
《春》中大量使用叠词,既能形象刻画事物特点,又富有朗读节奏感；既使全文行文活泼欢快、充满诗情画意,又能增加朗读时的情韵.
谈谈朱自清《春》的语言特色
朱自清的《春》描绘了一个生机蓬勃的春天，赞美了春天带给人们无限希望。
《春》所以能从上世纪三十年代一直到现在都成为课文，一是抓住最有春天特点的景物描写，二是《春》的语言富有魅力，颇具特色。那么《春》的语言特色主要有哪些呢？
一、语言具有诗化。
由于朱自清是诗歌出身的散文家，他的散文仍满贮诗意，所以他的散文文笔清秀、富有真情、极具感染力。本文读来让人感到平常之词飘逸着优美，平淡语言洋溢着深情，就是本文诗一般的语言所起的作用。也正因为如此，《春》里的春天万物也富有感情，诗情与景物和谐地交融使文章具有了浓郁的诗歌抒情色调，把读者的心沉醉在美妙的春的世界。
二、语言通俗浅显。
朱自清散文语言并不特别华丽，也不用什么特别绮丽孤拗的词语，而是具有清新朴实、口语化的特点，使文章平易好懂。他用通俗易懂、生动形象的口语写出优美的散文的特点，在《春》中非常明显，如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句都是从口语中来，文章自然很浅显易懂。
三、善用修辞。
《春》一文使用了许多精彩生动的比喻、拟人和排比。在描绘景物特点时，运用拟人有利于体现作者的情感，也增强语言的生动性和情感性。《春》中比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力。而大量使用排比，又使文章句式整齐、节奏明快，便于人们诵读。
四、大量使用叠音词。
《春》中大量使用叠词，既能形象刻画事物特点，又富有朗读节奏感；既使全文行文活泼欢快、充满诗情画意，又能增加朗读时的情韵。
总之，《春》表现了诗情与画意的结合，表现了美丽春景与作者欢愉之情交融，表现了人与自然的和谐，富有魅力的朱自清散文语言起着很大的作用。
朱自清的《春》中，语言特点是：语言朴实、隽永并善于运用奇妙的比喻。
1、朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。
如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”;如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句浅语都是从口语中来。从达意说，平易好懂，从修辞说，经过作者的艺术加工之后，节奏明快，不平淡，有浓厚的抒情味。
2、作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。如写春风拂面，说“像母亲的手抚摸着你”，如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藉深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的意味。
原文（节选）：
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
扩展资料：
作者简介：
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。
创作背景：
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
文中诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情，不是直抒胸臆地“直说”，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。
如对花的描写，既绘形绘色地描绘了各种果树的花，又这样描绘盛开的野花：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”作者赏花的欣喜之情，倾注在字里行间，一切“景语”都是“情语”。
由于感情的倾注，这些小野花儿都仿佛变成了富于感情的活灵灵的小动物了，内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面的境界也因之抹上了一层浓郁的抒情色调。
参考资料来源：百度百科——春 （朱自清散文）
谈谈朱自清《春》的语言特色
朱自清的《春》描绘了一个生机蓬勃的春天，赞美了春天带给人们无限希望。
《春》所以能从上世纪三十年代一直到现在都成为课文，一是抓住最有春天特点的景物描写，二是《春》的语言富有魅力，颇具特色。那么《春》的语言特色主要有哪些呢？
一、语言具有诗化。
由于朱自清是诗歌出身的散文家，他的散文仍满贮诗意，所以他的散文文笔清秀、富有真情、极具感染力。本文读来让人感到平常之词飘逸着优美，平淡语言洋溢着深情，就是本文诗一般的语言所起的作用。也正因为如此，《春》里的春天万物也富有感情，诗情与景物和谐地交融使文章具有了浓郁的诗歌抒情色调，把读者的心沉醉在美妙的春的世界。
二、语言通俗浅显。
朱自清散文语言并不特别华丽，也不用什么特别绮丽孤拗的词语，而是具有清新朴实、口语化的特点，使文章平易好懂。他用通俗易懂、生动形象的口语写出优美的散文的特点，在《春》中非常明显，如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句都是从口语中来，文章自然很浅显易懂。
三、善用修辞。
《春》一文使用了许多精彩生动的比喻、拟人和排比。在描绘景物特点时，运用拟人有利于体现作者的情感，也增强语言的生动性和情感性。《春》中比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力。而大量使用排比，又使文章句式整齐、节奏明快，便于人们诵读。
四、大量使用叠音词。
《春》中大量使用叠词，既能形象刻画事物特点，又富有朗读节奏感；既使全文行文活泼欢快、充满诗情画意，又能增加朗读时的情韵。
总之，《春》表现了诗情与画意的结合，表现了美丽春景与作者欢愉之情交融，表现了人与自然的和谐，富有魅力的朱自清散文语言起着很大的作用。
你是否需要了解？
朱自清的《春》与林斤澜的《春风》各自写出了春的什么特点?
答：林斤澜的《春风》描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点。朱自清的《春》，作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和；他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花...
朱自清的《春》的文章内容和写作特点是什么?(不多于50字
答：《春》的主要内容即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。写作特点：朱白清在这篇...
春朱自清写作手法,表现手法
答：还眨呀眨的。.比拟：拟人：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。5、排比：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。参考资料：百度百科-春 （朱自清散文）...
朱自清的《春》内容、结构、语言的运用、词语的运用、
答：你好！：《春》的结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。文章以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，结于拟人，其构思布局、修辞润色，颇具匠心。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
朱自清春长短句的作用
答：1.《春 》朱自清赏析及作用 赏析1 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励。 春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。 “以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照...
春朱自清赏析
答：在欣赏《春》这首诗歌时，我们可以从以下几个方面来进行赏析：1.语言特点：诗歌的语言简洁明了，用词精准。2.意象描写：诗歌中使用了很多生动形象的描写，让人们感受到了春天的美好。3.意境营造：诗歌的意境充满了春天的气息，让人们感受到了春天的美好。结尾 朱自清的《春》一诗，描绘了春天的自然...
读过朱自清的《春》请进
答：另外，「园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的」这一句则点出了小草之多，从而我们似乎可以看出朱自清选小草来写是因为小草有着「春风吹又生」的特点，透过小草的描绘可以揭示春天的来临。当我们深入到《春》的艺术境界中时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的...
朱自清的《春》这一课最后的3段,比喻句分别概括出春天哪三方面的特点...
答：朱自清的《春》这一课最后的3段，比喻句分别概括出春天的新，美，力的特点。点明了春天的成长过程，赞美了春天的蓬勃的生命力。表达了在春天里奋发向上，创造美好生活的积极进取的精神。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，...
春朱自清短句
答：1.《春》朱自清课文是触觉的句子有还有特征、修辞、写法和作者感情 一、略二、1.指导:对于“小草偷偷地从土里钻出来”的情景可充分展开想象,加入你就是一株小草,经历了漫长的寒冬,当你刚从有些松软的土地里苏醒过来,你会做什么?答案:“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已经...
朱自清《春》赏析语言的方法和步骤?
答：结尾【春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。】这三段是“赞春”。赞美春天的新意、娇美和活力。“刚落地的娃娃”比喻春天新，像新的生命一样，给人无限希望。“生长着”是拟人。“小姑娘...