儿童现代诗 现代儿童诗歌精选

作者&投稿:门窦 2024-06-28
关于儿童的现代诗?

1.徐志摩的:
《雪花的快乐》
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬,——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
《去吧》
去吧,人间,去吧!
我独立在高山的峰上;
去吧,人间,去吧!
我面对着无极的穹苍。
去吧,青年,去吧!
与幽谷的香草同埋;
去吧,青年,去吧!
悲哀付与暮天的群鸦。
去吧,梦乡,去吧!
我把幻景的玉杯摔破;
去吧,梦乡,去吧!
我笑受山风与海涛之贺。
去吧,种种,去吧!
当前有插天的高峰;
去吧,一切,去吧!
当前有无穷的无穷!
《阔的海》
阔的海空的天我不需要,
我也不想放一只巨大的纸鹞
上天去捉弄四面八方的风;
我只要一分钟
我只要一点光
我只要一条缝,
象一个小孩爬伏
在一间暗屋的窗前
望着西天边不死的一条缝,
一点光,一分钟。
2.海子的:
《询问》
在青麦地上跑着
雪和太阳的光芒
诗人,
你无力偿还
麦地和光芒的情义
一种愿望
一种善良
你无力偿还
你无力偿还
一颗放射光芒的星辰
在你头顶寂寞燃烧
《村庄》
村庄,
在五谷丰盛的村庄,
我安顿下来
我顺手摸到的东西越少越好!
珍惜黄昏的村庄,
珍惜雨水的村庄
万里无云如同我永恒的悲伤
《海水没顶》
原始的妈妈
躲避一位农民
把他的柴刀丢在地里
把自己的婴儿溺死井中
田地任其荒芜
灯上我恍惚遇见这个灵魂
跳上大海而去
大海在粮仓上汹涌
似乎我和我的父亲
雪白的头发在燃烧
《风很美》
风很美
小小的风很美
自然界的乳房很美
水很美
水啊
无人和你
说话的时刻很美

1、《雨中的了悟》作者:席慕容。
如果雨之后还是雨,
如果忧伤之后仍是忧伤,
请让我从容面对这别离之后的,
别离微笑地继续去寻找,
一个不可能再出现的你。

2、《雨别》作者:舒婷。
我真想甩开车门,向你奔去,
在你的肩膀上失声痛哭:
“我忍不住,我真忍不住!”
我真想拉起你的手,
逃向初晴的天空和田野,
不萎缩也不回顾。
我真想凝聚全部柔情,
以一个无法申诉的眼神,
使你终于醒悟。
我真想,真想……
我的痛苦变为忧伤,
想也想不够,说也说不出。

扩展资料:
现代诗鉴赏方法:
抓诗眼:
诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句,是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位,古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。

析意象:
意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物,是诗人为了表现自己的内心世界,把客观的物象经过选择、提炼,重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。诗歌中,诗人不仅要用意象进行思考和感受,还要用意象进行表达。

明虚实:
社会生活无限广阔,诗人不可能把它们全部写到诗作中去。因此,诗人往往用“实”表现“虚”,或用“虚”表现“实”。虚实相生,相互映衬,是诗歌创作的一条艺术规律。诗中的“虚”就是思想感情,诗中的“实”就是景物形象。
诗歌如果只写“虚”,会显得抽象空洞,没有诗味;如果只写“实”,则会显得死寂而缺乏生气。

推敲手法:
诗人抒情的方式一般有两种:一为直抒胸臆,即在作品中直接显现个人的心绪;另一种是诗人往往略去政治背景,以渲染景物和烘托气氛的方法,如借助比兴、化用典故等手段,委婉地表情达意。

知人论世:
孟子云:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。”这句话是说,欲解其诗,必知其人,必论作者所处的时代。
参考资料来源:百度百科-现代诗

晋•陶渊明《责子》【原注:舒(俨)、宣(俟)、雍(份)、端(佚)、通(佟),共五人。舒、宣、雍、端、通,皆小名也。】
白发被两鬓,肌肤不复实。
虽有五男儿,总不好纸笔。
阿舒已二八,懒惰故无匹。
阿宣行志学,而不爱文术。
雍、端年十三,不识六与七。
通子垂九龄,但觅梨与栗。
天运苟如此,且进杯中物!

唐•骆宾王《咏鹅》
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
(七岁时作)

唐•胡钉珓《喜韩少府见访》
忽闻梅福来相访,笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。

宋•张耒《牧牛儿》
牧牛儿,远陂牧。远陂牧牛芳草绿。
儿怒掉鞭牛不触,涧边古柳南风清,
麦深蔽日野田平。乌犍砺角逐春行,
老牸卧噍饥不鸣。犊儿跳梁没草去,
隔林应母时一声。
老翁念儿自携饷,出门先上冈头望。
日斜风雨湿蓑衣,拍手唱歌寻伴归。
远村放牧风日薄,近村牧牛泥水恶。
珠玑燕赵儿不知,儿生但知牛背乐。

宋•杨万里《初夏睡起》
梅子留酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

爱情诗

唐•李商隐《锦瑟》
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

唐•李商隐《无题》二首之一
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩鳯双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类断蓬。

唐•李商隐《无题》四首之一
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。

唐•李商隐《无题》四首之二
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

唐•李商隐《无题》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 小童话
谭旭东
1.春鸟

春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱

2.笋

悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息

3.石榴

石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃

4.草帽

草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看 阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印

5.芽苞

春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴

6.渔火

夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了

渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话

小童话
邵燕祥

在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。

虫和鸟
舒兰

把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

滕毓旭儿童诗歌

送给盲婆婆的蝈蝈

乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
在我上学时,
好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野,
看到小溪里滚动的清波,
闻到山花扑鼻的芳香,
听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
您听,它唱得多好,
蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……

童年的foto album(相册)

爸爸有一本童年的foto album,
里面珍藏他儿时的照片,
哈,这些照片真逗,
想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上,
望远镜挂在胸前,
一支小手枪别在腰后,
那神气,真像将军一般。

最滑稽的要数这张,
爸爸穿着长衫,摇着小扇,
鼻子使劲往上一翘,
正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心,
爸爸在海滩上为大家做饭,
脸上抹成花花褡褡,
袖口还烧出大窟窿眼。

啊,我真羡慕爸爸,
有一个快乐的童年,
还有这本童年foto album,
永远把他陪伴。

我更希望爸爸,
还给我一个童年,
让我从书本里走出,
去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照,
放进童年的foto album,
等我长大了,
让童年也留在身边。
[编者注:“相册”,英语为:photo album ,世界语为:fotoalbumo,我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词?这是因为:1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则,世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “(纪念)册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]

窗前,一株紫丁香

路已脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。

老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。

您听,您听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您解除一天疲倦。

您看,您看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,
老师,快放下教案吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦呀,准是又香又甜。

十四岁,蓝色的港湾

人生是一条长河,
十四岁是蓝色的港湾,
那里有冲动掀起的巨浪,
也有思考泛起的波澜。

有爱,却朦朦胧胧,
说不懂却又懂得一点,
就像晨雾下的小河,
看得见,却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上,
有话,不会在舌尖上打转,
天真得像浪儿又蹦又跳,
从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢,
就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小,
看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号,
叫大人们都刮目相看,
可脑子里问号总也拉不直,
古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想,
理想像潮汐不断地变换,
你想当英雄他想当英雄,
为当英雄常常去冒险。

啊,十四岁,蓝色的港湾,
十四岁,理想的乐园,
从这里开动人生的航船,
朝霞为他们编织奇妙的花环。

湖滩上,有一对天鹅

蓝天上飞着
一对雪白的天鹅;
湖心里飘着
两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅,
天鹅衔着云朵,
轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
天鹅踏着乐点翩翩起舞,
摇动起苗条美丽的长脖,
圆亮的眼睛一闪一闪,
四处寻觅着什么?

护鸟的孩子格格地笑了,
天鹅跟着唱起欢乐的歌。

时间雕刻刀

时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。

给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。

给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。

啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。

它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,
不管你是年老还是年少。

但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。

妈妈是棵大树

妈妈是棵大树,
我是树上小鸟,
每天,在妈妈身边,
快活得又蹦又跳。
热了,妈妈给我绿荫,
绿叶摇响催眠小调;
冷了,妈妈把我搂紧,
雪花谱出春的歌谣。
啊,妈妈,
将来不论飞到哪里,
我都不会忘记,
这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋养,
让我一天天长高。
妈妈的爱,
给我生命一片翠绿,
给我人生的田野,
一个成熟的欢笑。
啊,妈妈,
我像谷穗那样,
用沉甸甸的敬礼,
感谢您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾,
我是离港远航的船帆,
您用祝福和期望,
为我铺出前进的航道。
我知道,前面会有
激流、暗礁、风暴,
妈妈的港湾,
会随时把我拥入怀抱。
啊,妈妈,
不论遇到什么惊涛骇浪,
我都坚定地奔向目标,
绝不会有半点动摇。

12岁,多彩的花季

像多彩的风,
似多彩的雨,
香喷喷的,湿漉漉,
啊,12岁,多彩的花季。

脑子里不断冒出
一个个古怪的问题;
眼睛里充满
一个个有趣的神奇。

明明是一辆无轨电车,
他们却说是长辫子阿姨;
明明是座电视发射塔,
却说是威力无比的魔术师。

他们常常会异想天开,
想上天想下海想入地,
男孩子说:“有一天我要飞上火星,
看那里有没有水和空气。”

女孩子说:“我要把卖火柴的小女孩,
从天上请回来,
让她在中国安家落户,
天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

12岁的男孩,
总想做赖宁式的英雄,
却抱怨没有遇到山火,
没有碰到歹徒的袭击。

有时,也想像大哥哥那样,
潇洒得让人眼气,
让女孩也夸一句“真帅”,
让大人们都说他脱了孩子皮。

踢足球,争着去当中锋,
开中队会,争着当主持,
男孩子说:“不敢开拓进取,
将来准没有出息。”

女孩想的却比男孩实际,
每天每天都从小事做起。
她们说:“‘小太阳’就要发光发热,
把温暖送到每人心里。”

在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地,
爸爸感冒了,赶紧拿出体温计;
在外面,助人为乐,
还把攒下的零钱寄到灾区。

女孩也想打扮自己,
让男孩夸一句:“真美”,
走进商店,两眼像蝴蝶儿
在花衣上飞来飞去。

啊,12岁的花季,
流淌着缤纷的花雨,
每个人都想拥有
一块属于自己的天地。

女孩把秘密
悄悄锁进了抽屉;
男孩心直口快,
不自觉把秘密泄露出去。

他们想当科学家、文学家、总经理,
想当外交官、当国家主席……
说再过十年八年,
这世界就属于他们的。

还说今天不好好学习,
长大靠什么去建设祖国;
没有棒棒的身体,
将来怎样去把重担挑起!

他们用勤奋、用汗水,
去染红美丽的花季,
用雷锋、赖宁精神,
去塑造闪光的自己。

啊,12岁,多彩的花季,
充满了浓浓的诗情画意。
12岁的少年,
他们就从这里展开腾飞的双翼!
我想

我想把小手,
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠啊,悠——
悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫,
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊,长——
长成一座绿色的蓬帐。

我想把眼睛,
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望啊,望——
蓝天是我的课堂。

我想把我自己,
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开的漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞啊,飞——
飞到遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……
我是一个任性的孩子
——我想在大地上画满窗子,
让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
也许
我是被妈妈宠坏的孩子
我任性
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽
我希望
能在心爱的白纸上画画
画出笨拙的自由
画下一只永远不会
流泪的眼睛
一片天空
一片属于天空的羽毛和树叶
一个淡绿的夜晚和苹果
我想画下早晨
画下露水
所能看见的微笑
画下所有最年轻的
没有痛苦的爱情
她没有见过阴云
她的眼睛是晴空的颜色
她永远看着我
永远,看着
绝不会忽然掉过头去
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波
画下许许多多快乐的小河
画下丘陵——
长满淡淡的茸毛
我让它们挨得很近
让它们相爱
让每一个默许
每一阵静静的春天激动
都成为一朵小花的生日
我还想画下未来
我没见过她,也不可能
但知道她很美
我画下她秋天的风衣
画下那些燃烧的烛火和枫叶
画下许多因为爱她
而熄灭的心
画下婚礼
画下一个个早早醒来的节日——
上面贴着玻璃糖纸
和北方童话的插图
我是一个任性的孩子
我想涂去一切不幸
我想在大地上
画满窗子
让所有习惯黑暗的眼睛
都习惯光明
我想画下风
画下一架比一架更高大的山岭
画下东方民族的渴望
画下大海——
无边无际愉快的声音
最后,在纸角上
我还想画下自己
画下一只树熊
他坐在维多利亚深色的丛林里
坐在安安静静的树枝上
发愣
他没有家
没有一颗留在远处的心
他只有,许许多多
浆果一样的梦
和很大很大的眼睛
我在希望
在想
但不知为什么
我没有领到蜡笔
没有得到一个彩色的时刻
我只有我
我的手指和创痛
只有撕碎那一张张
心爱的白纸
让它们去寻找蝴蝶
让它们从今天消失
我是一个孩子
一个被幻想妈妈宠坏的孩子
我任性
我是忙碌的

我是忙碌的,
我是忙碌的,

我忙于摇醒火把,
我忙于雕塑自己,
我忙于活动行进的鼓钹,
我忙于吹响迎春的芦笛,
我忙于拍发幸福的预报,
我忙于采访真理的消息,
我忙于招生命的树移植于战斗的丛林,
我忙于把发酵的血酿成爱的汁液。

直到有一天我死去,
象尾色睡眠于微笑的池沼,
我才会熄灯休息,
我,才有一个美好的完成,
如一册诗集;
而那覆盖我的大地,
就是那诗集的封皮。

我是忙碌的,
我是忙碌的。

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诗的喷泉(十首)

1 黄昏

壁上的米勒的晚钟被我的沉默敲响了,
骑驴到耶路撤冷去的圣者还没有回来。

不要理会那盏灯的狡猾的眼色,
请告诉我:是谁燃起第一根火柴?

2 路

车的轮,马的蹄,闪烁的号角,狞猎的旗,
不疲惫的意志是向前的。

为什么要抱怨那无罪的鞋子呢?
你呀!熄了的火把,涸池里的鱼。

3 期待

每一颗银亮的雨点是一个跳动的字,
那狂燃起来的闪电是一行行动人的标题。

从夜的槛里醒来,把梦的黑猫叱开,
听滚响的雷为我报告晴朗的消息。

4 云

不要再在我蓝天的屋顶上散步[
我的鸽子曾通知过你:我不是画廊派的信徒。

看我怎样用削铅笔的小刀虐待这位铲形皇后,
你就会懂得:这季节应该让果子快快成熟。

5 夏季

白热。白热。先驱者的召唤的声音。
下降。下降。捧血者的爱情的重量。

当凤凰正飞进那熊熊的烈火,
为什么,我还要睡在十字架的绿荫里乘凉。

6 鸟

飞进印度老诗人的诗集,跳上波斯女皇的手掌,
我呢?沉默一如哑者,愚蠢而无翅膀。

阿里斯多芬曾把他的憧憬携入剧场,
法郎士的企鹅的国度却没有我泊岸的港。

7 日记

昨天,昙。关起灵魂的窄门,
夜宴席勒的强盗,尼采的超人。

今天,晴。擦亮照相机的眼睛,
拍摄梵·谷诃的向日葵,罗丹的春。

8 猎

山村里有带枪的猎者,
猫头鹰且不要狂声狞笑。

沙漠里有吸水的少女,
驼铃啊,请不要诉说你的寂宽和忧愁。

9 告白

赞蒂冈的地窑里囚不死我的信仰
赝币制造者才永远怕晒太阳。

审判日浪子收匍匐回家,
如果麦子不死,我们到哪里去收获地粮?

10 泪

催眠曲在摇篮边把过多的朦胧注入脉管,
直到今天醒来,才知道我是被大海给遗弃了的贝壳。

亲过泥土的手捧不出缀以珠饰的雅歌,
这诗的喷泉呀,是源自痛苦的尼罗。

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乡愁

在从前,我是王,是快乐而富有的,
邻家的公主是我美丽的妻。
我们收获高梁的珍珠,玉蜀黍的宝石,
还有那挂满在老榆树上的金纸。

如今呢?如今我一贫如洗。
流行歌曲和霓虹灯使我的思想贫血。
站在神经错乱的街头,
我不知道该走向哪里。

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垂灭的星

轻轻地,我想轻轻地
用一把银色的裁纸刀
割断那象蓝色的河流的静脉,
让那忧郁和哀憨
愤怒地泛滥起来。

对着一照垂灭的星,
我忘记了爬在脸上的泪。

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花与果实

花是无声的音乐,
果实是最动人的书籍,
当他们在春天演奏,秋天出版,
我的日子被时计的齿轮,
给无情地啮咬、绞伤;
庭中便飞散着我的心的碎片,
阶下就响起我的一片叹息。

小童话
谭旭东
1.春鸟

春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱

2.笋

悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息

3.石榴

石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃

4.草帽

草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看 阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印

5.芽苞

春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴

6.渔火

夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了

渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话

小童话
邵燕祥

在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。

虫和鸟
舒兰

把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

滕毓旭儿童诗歌

送给盲婆婆的蝈蝈

乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
在我上学时,
好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野,
看到小溪里滚动的清波,
闻到山花扑鼻的芳香,
听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
您听,它唱得多好,
蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……

童年的foto album(相册)

爸爸有一本童年的foto album,
里面珍藏他儿时的照片,
哈,这些照片真逗,
想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上,
望远镜挂在胸前,
一支小手枪别在腰后,
那神气,真像将军一般。

最滑稽的要数这张,
爸爸穿着长衫,摇着小扇,
鼻子使劲往上一翘,
正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心,
爸爸在海滩上为大家做饭,
脸上抹成花花褡褡,
袖口还烧出大窟窿眼。

啊,我真羡慕爸爸,
有一个快乐的童年,
还有这本童年foto album,
永远把他陪伴。

我更希望爸爸,
还给我一个童年,
让我从书本里走出,
去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照,
放进童年的foto album,
等我长大了,
让童年也留在身边。
[编者注:“相册”,英语为:photo album ,世界语为:fotoalbumo,我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词?这是因为:1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则,世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “(纪念)册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]

窗前,一株紫丁香

路已脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。

老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。

您听,您听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您解除一天疲倦。

您看,您看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,
老师,快放下教案吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦呀,准是又香又甜。

十四岁,蓝色的港湾

人生是一条长河,
十四岁是蓝色的港湾,
那里有冲动掀起的巨浪,
也有思考泛起的波澜。

有爱,却朦朦胧胧,
说不懂却又懂得一点,
就像晨雾下的小河,
看得见,却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上,
有话,不会在舌尖上打转,
天真得像浪儿又蹦又跳,
从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢,
就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小,
看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号,
叫大人们都刮目相看,
可脑子里问号总也拉不直,
古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想,
理想像潮汐不断地变换,
你想当英雄他想当英雄,
为当英雄常常去冒险。

啊,十四岁,蓝色的港湾,
十四岁,理想的乐园,
从这里开动人生的航船,
朝霞为他们编织奇妙的花环。

湖滩上,有一对天鹅

蓝天上飞着
一对雪白的天鹅;
湖心里飘着
两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅,
天鹅衔着云朵,
轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
天鹅踏着乐点翩翩起舞,
摇动起苗条美丽的长脖,
圆亮的眼睛一闪一闪,
四处寻觅着什么?

护鸟的孩子格格地笑了,
天鹅跟着唱起欢乐的歌。

时间雕刻刀

时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。

给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。

给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。

啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。

它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,
不管你是年老还是年少。

但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。

妈妈是棵大树

妈妈是棵大树,
我是树上小鸟,
每天,在妈妈身边,
快活得又蹦又跳。
热了,妈妈给我绿荫,
绿叶摇响催眠小调;
冷了,妈妈把我搂紧,
雪花谱出春的歌谣。
啊,妈妈,
将来不论飞到哪里,
我都不会忘记,
这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋养,
让我一天天长高。
妈妈的爱,
给我生命一片翠绿,
给我人生的田野,
一个成熟的欢笑。
啊,妈妈,
我像谷穗那样,
用沉甸甸的敬礼,
感谢您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾,
我是离港远航的船帆,
您用祝福和期望,
为我铺出前进的航道。
我知道,前面会有
激流、暗礁、风暴,
妈妈的港湾,
会随时把我拥入怀抱。
啊,妈妈,
不论遇到什么惊涛骇浪,
我都坚定地奔向目标,
绝不会有半点动摇。

12岁,多彩的花季

像多彩的风,
似多彩的雨,
香喷喷的,湿漉漉,
啊,12岁,多彩的花季。

脑子里不断冒出
一个个古怪的问题;
眼睛里充满
一个个有趣的神奇。

明明是一辆无轨电车,
他们却说是长辫子阿姨;
明明是座电视发射塔,
却说是威力无比的魔术师。

他们常常会异想天开,
想上天想下海想入地,
男孩子说:“有一天我要飞上火星,
看那里有没有水和空气。”

女孩子说:“我要把卖火柴的小女孩,
从天上请回来,
让她在中国安家落户,
天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

12岁的男孩,
总想做赖宁式的英雄,
却抱怨没有遇到山火,
没有碰到歹徒的袭击。

有时,也想像大哥哥那样,
潇洒得让人眼气,
让女孩也夸一句“真帅”,
让大人们都说他脱了孩子皮。

踢足球,争着去当中锋,
开中队会,争着当主持,
男孩子说:“不敢开拓进取,
将来准没有出息。”

女孩想的却比男孩实际,
每天每天都从小事做起。
她们说:“‘小太阳’就要发光发热,
把温暖送到每人心里。”

在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地,
爸爸感冒了,赶紧拿出体温计;
在外面,助人为乐,
还把攒下的零钱寄到灾区。

女孩也想打扮自己,
让男孩夸一句:“真美”,
走进商店,两眼像蝴蝶儿
在花衣上飞来飞去。

啊,12岁的花季,
流淌着缤纷的花雨,
每个人都想拥有
一块属于自己的天地。

女孩把秘密
悄悄锁进了抽屉;
男孩心直口快,
不自觉把秘密泄露出去。

他们想当科学家、文学家、总经理,
想当外交官、当国家主席……
说再过十年八年,
这世界就属于他们的。

还说今天不好好学习,
长大靠什么去建设祖国;
没有棒棒的身体,
将来怎样去把重担挑起!

他们用勤奋、用汗水,
去染红美丽的花季,
用雷锋、赖宁精神,
去塑造闪光的自己。

啊,12岁,多彩的花季,
充满了浓浓的诗情画意。
12岁的少年,
他们就从这里展开腾飞的双翼!

什么是爸爸

世上有一半人要当爸爸,
别看他今天还是娃娃。
当上爸爸的人,
不一定会当爸爸,
没当上爸爸的孩子,
却知道什么是好爸爸。



好爸爸一是很棒很棒,
工作、学习人人都夸,
孩子跟他走到街上,
美得会把胸脯挺得高高。
别人都说:“你看人家的孩子,
有一个多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼妈妈,
家里活儿总是抢着去干,
洗衣服、买菜、做饭,
还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧,
能使坏了的收音机开口讲话。

好爸爸肚子里的故事最多,
像小河那样总也淌不完,
听得孩子竖起了耳朵,
还瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题,
他都能耐心地一个个回答。

好爸爸从不扳着面孔,
脸儿总是开满了笑花。
他总说,小树要长得直直,
必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲,
在孩子心湖上轻轻飘洒。

啊,这样的爸爸,
谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动,
教会孩子怎样做人,
用爱的雨露,
染绿了每一棵小芽。



只会用拳头的爸爸,
不是好爸爸。
因为好爸爸应该懂得,
说服教育比拳头的威力还大。

说话不算数的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸答应过的事一定去办,
绝不会去哄骗自己的孩子。

不讲民主的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸把孩子当成朋友,
经常和他交换思想。

不了解孩子的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸尊重孩子兴趣,
知道孩子在想什么。

把孩子关在书本里的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸让孩子全面发展,
让他去玩、会玩、在玩中长大。

有错不认错的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸也会有错的时候,
承认错了,孩子会更加尊重他。



啊,什么是好爸爸?
好爸爸应该是浩瀚的大海,
用双臂去拥抱小河,
让它也变成欢跳的浪花。

好爸爸应是蓝蓝的天空,
染上了红红的朝霞。
让小鸟自由地飞翔,
让白云快乐地玩耍。

好爸爸应是肥肥的田野,
捧出五颜六色的小花,
让小苗得到泥土的滋哺,
结出的果子又肥又大。

好爸爸是一首诗,
好爸爸是一幅画,
好爸爸应该是挂在树上
一篇翠绿的童话!



我要把这一首诗,
献给天下所有的爸爸,
让他们都成为
孩子最喜爱的好爸爸。

还要把这一首诗,
献给未来的爸爸,
等他们长大了,
也做一个小时曾向往过的好爸爸。

什么是好孩子

每个小朋友,
都想成为乖孩子,
让大人夸一句:
“这孩子真好!”

可是,什么是乖孩子?
怎样才会让人夸好?
山里每朵小花,
是不是都井得很香、很俏?

关于这个问题,
引起多少小朋友思考,
让我们用一面镜子,
来把自己照一照。



好孩子是只小鸟,
总想飞得高高,
每天都在练硬翅膀,
不断地丰满自己羽毛。

好孩子是棵小树,
欢迎别人剪枝打杈,
沐浴灿烂的阳光,
使劲地往上蹿高。

好孩子是条小河,
挫折面前不屈不挠,
为了加入大海的歌唱,
只知勇敢地向前飞跑。

好孩子是红红的朝霞,
紧紧把蓝天拥抱,
用自己的美丽,
给红领巾增添荣耀。
呵,好孩子,
永远把祖国装进心中,
时刻按照党的要求,
把自己的形象塑造。



好孩子的两眼,
装着十万个为什么,
月牙似的小嘴,
常把大人们问倒。

好孩子的大脑,
会旋转出千万个古怪,
总想把这些古怪,
变成现实中的美好。

好孩子的两手,
会弄出许多新花样,
能让坏了的闹钟,
重新唱出动听的小曲。

有时,好孩子也会拍着脑瓜:
“哇,这道题太难,太难!”
却从来不肯停止
向上攀登的两脚。



好孩子的脸上,
挂着花朵般的微笑,
一颗亮亮的爱心,
透明得谁都可以看到。

为了助人为乐,
多少次放弃节假日游玩,
用真诚和热情,
搭起心心相通的彩桥。

好孩子最最诚实,
从不当面一套背后一套,
怎么想就怎么说,
更不会到什么山就唱什么调。

好孩子最最谦虚,
像山中的小湖从不炫耀碧波,
即使做出多么了不起的大事,
也总说:“这是大家的功劳!”



好孩子从不在公共场所
大喊大叫,
从不在教室、走廊
乱跑乱跳。

从不在建筑物上
乱涂乱画,从不在公园里
掐花踏草。
从不伸出脏手
乱摸乱抓,
从不把废纸
乱撒乱抛……

文明和礼貌,
像一个影子,
好孩子走到哪里,
它们就跟到哪里。

艰苦和朴素,
像一张张犁铧,
在好孩子心田
播下美丽和富饶。

勤劳和勇敢,
像一对飞翔的翅膀,
带着好孩子,
飞向无比的崇高。



啊,好孩子,
人人都会夸好,
这样的好孩子,
到处都可以见到。

不信,你走进每个家庭,
每一所小学,每一条街道,
都会看到
一条条红领巾在飘。

唱给祖国的歌

当醉人的风儿
从我们心头掠过,
无边的稻海
涌动层层金浪;

当灿烂朝霞
染红我们教室,
欢乐的校园
淌着蜜一样生活……

啊,祖国,
我们像群翠绿的小鸟,
衔一缕香风,剪一片彩霞,
捧出一支献给您的颂歌--

啊, 祖国,您是一支
用先烈鲜血点燃的火炬,
驱走了黑暗、贫穷和愚昧,
照亮了每个人的心窝。

您是一幅
用亿万双手绘出的彩图,
每寸土地
都开满改革开放的花朵。

您是一曲
用雷锋精神谱出的颂歌,
每一个人
都是这首颂歌的作者。

您是一尊
用奥运会金牌铸成的巨人,
五湖四海
都赞美您的智慧和品格!

呵,祖国,用什么字眼
来描述您的伟大?
用什么诗句
来表达我们对您爱的执着?

如果您是一轴隽美的刺绣,
我们的血液就是刺绣上的颜色,
让我们化作根根银丝吧,
去为祖国编织出迷人的山水湖光。

如果您是一座绚丽的花圃,
我们的笑脸就是花儿朵朵,
让我们化作辛勤的蜜蜂吧,
去为人类酿造甜美的琼浆。

如果您是一部伟大的巨著,
我们的汗水就是飘香的油墨,
让我们化作优美的文字吧,
去谱写明天最辉煌的篇章。

不要说我们年龄还太小,
祖国给了我们大海的气魄,
我们有创造的志向,
不怕前面有雪山、草地、沼泽!

不要说我们身体还娇嫩,
祖国给了我们松树的风格,
扎根知识沃土,
用生命的绿叶去装点山河。

我们有充沛的精力,
我们有健康的体魄,
面向现代化,面向世界,面向未来,
让理想的翅膀拍击银河浪波。

啊,祖国,伟大的母亲,
我们不会忘记你的嘱托,
从现在就开始准备,
用金钥匙去打开未来世界的大锁!

神奇的世界

这是一个神奇的世界,
每棵树都挂满金子般树叶,
金树叶摇出一串童话,
“哗啦啦”,把我们热情迎接。

我们快活地跑了进去,
哈,竟忘了踢球,忘了作业,
那些所有不开心的事儿,
都一齐来和我们告别。

一千个快乐向我们跑来,
一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界,
让我们看到了神奇的一切--

小老鼠开着飞机,
帮助猫咪咪去找姐姐,
临了送它一条大鱼,
还招着手儿跟它告别。

小蜜蜂原本不会采蜜,
多亏那位好心的蝴蝶,
给了它一对金翅膀,
还教它去把花蜜识别。

小狐狸在这里成了大王,
大老虎再不敢随便撒野;
狼外婆为救山羊,
不小心把腿儿摔瘸。

太阳原是个小孩子,
因为贪睡懒觉忘了上学,
起来一看长了胡子,
从此就变成了驼背老爷爷……

哈,这世界真是有趣,
谁走进去谁都会变得天真无邪。
老爷爷在这里找回了童心,
老奶奶在这里找到了童年岁月。

我们在这里找到了幻想,
还受到真善美的陶冶。
呀,这世界真棒真棒,
给我们童年带来多少欢悦!

呵,真要感谢那些童话作家,
为我们创造出一个神奇的童话世界。
将来,我们也要用奇思妙想,
去发明去创造去丰富人类的科学!

大海的歌
刘饶民

天和海

天在头上顶,
海在脚下踩,
我把它两个,
拉着连起来。
不信远处看,
你能分出:
哪是天,
哪是海?

海 水

海水海水我问你:
你为什么这么蓝?
海水笑着来回答:
我的怀里抱着天。

海水海水我问你:
你为什么这么咸?
海水笑着来回答:
因为渔人流了汗。

浪 花

浪花家在哪儿?
家在大海中。
浪花几时开?
请你去问风。

浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花开多少?
千千万万朵。

大海睡了

风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
海上的风
海上的风是花神,
她一来,
就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师,
她一来,
就奏出万种歌声……

海上的风是大力士,
他一来,
就送走万片渔帆……

海上的风是狮子,
它一吼,
就掀起波浪滔天……

月 亮
天上月亮圆又圆,
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,
玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开,
一直逃到岩石边。
回过头来看一看,
月亮还是圆又圆。

热带雨林——地球的肺
人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境,人人有则

人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天爱人
判天地之美、析万物之理
环境保护,人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境,造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境,节约水资源。
树立大环境意识,保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色与人亲,说不尽,无穷好
自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命

环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持
由俭如奢易,由奢入俭难
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)
静以修身,俭以养德.(诸葛亮)

奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 白居易
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
萨迪
社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 方志敏
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 陶渊明
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 罗丹
如果天下平静无事,到处都是溢美和逢迎,那麽,无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话! 别林斯基
我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。-------恩格斯

地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲壑 ——甘地

哪里有绿色,哪里就有生命。

绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

用好你的手,垃圾无处溜。

请高抬贵脚,听,小草在哭泣。

每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

希望有一天,垃圾桶也会下岗。

捡起一张纸,创造一个美的家园。

保护地球就是保护我们自己。

不让垃圾进校园,只让美好到我家。

热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。

让绿色与我们共存。

绿色社会,共同铸造。

含一滴水,还一份真情。

淡水用完——南北极取,冰山用完——过滤海水,海水用完——?

地球不该是黑色的。

人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。
手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

那里有绿色,哪里就有生命。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
水是一切生命的起源点。

和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。

留住草的美,体现你的美。

鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。

保护环境,刻不容缓。

还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

让白色染污永远消失!

爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

让绿色与我们共存!

捡起一张废纸,就是消除一份污染。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

那里有绿色,哪里就有生命。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

节约能源、保护环境”诗歌创作

时间:2004-11-14 20:03:45 来源:xiaoxue 作者:xiaoxue 阅读2440次

指导教师 宋斌 李晓军


三.1 陈安迪
夜晚的屋里开着灯,
我在玩电脑,
妈妈在熨衣服,
爸爸在看电视。

灯要用电,
电脑要用电,
熨斗也要用电,
电视更要用电。

电是机器的生命,
电是我的生命,
电也是每个人的生命,
电更是社会的生命。

没有了电,
就不能烧水。
没有了电,
机器就不能运转。
我们离不开电,
更要珍惜电!

三.1 盛天宇

你是多么神奇,
你是我们的另一种生命。
如果世界上没有电,
世界将是一片漆黑。

电灯给了我们光明,
电视给了我们娱乐,
电脑给了我们知识。
电是这么的伟大,
所以我们都要节约它!


三.1 侯舜祥
水,你是地球的血液。
没有你,地球上就没有生命。
水,你是地球的命脉,
没有你,地球上就没有人类。
大家一定要节约用水。

水,水,水,
有了你,地球上才会有生命。
水,水,水,
有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。
水是无法替代的宝贝,
我们要珍惜它!

绿色
三.1 龚锦伊
我们喜欢绿色的树木,
树木有了绿色就会更美丽。
如果绿色不存在,那我们的山河就失去了色彩。
绿色是生命的色彩。

绿色给花朵增添了美丽,
绿色给大地穿上了新衣,
绿色是环保的标志,
让我们人人动手创造更多的绿!

保护环境
三.2 唐佳媛
小朋友,真正好,
不踩草来不摘花,
垃圾丢进垃圾箱,
保护环境人人夸。

好孩子
三.2
小朋友,不踩草,
见到垃圾不乱扔,
保护环境最重要,
人人争当好孩子。

保护环境
三.2 许子玉
不扔垃圾,
不乱吐痰,
不乱砍树,
保护环境,
人人有责。

录取吧!!!我没分了!!

看电视
每个周末,我们全家都爱看电视,
我家看电视,真有些奇妙——
爸爸明明是个足球迷,
他竟把一场精彩的球赛关掉,
不知为啥换成川戏,
咿咿呀呀的,唱得好无聊!
只有奶奶听得入迷,
我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶啥时去换了频道?
球员们正在场上飞跑。
“好球,好球,快射门!”
我和爸爸乐得直叫。
奶奶不看电视只看我们,
同我们一齐拍手欢笑。
开映好久,妈妈才从书房里走出,
她在修改最近写的诗稿。
这是她自己布置的“家庭作业”,
没有完成,决不上床睡觉。
我们都提议不再看球赛,
让妈妈听听音乐,消除疲劳。
每个周末,我们全家都爱看电视,
我家看电视,可真有些奇妙!
每个人心中都藏着一个秘密哪,
到底是啥?不说你也知道



飞.我好想飞,
飞在蓝天,飞于白云,
仰望金色的太阳,俯视下面的绿树.

飞,我好想飞,
亲亲小鸟,摸摸飞机,
让清爽的风吹拂着我的长发.

我要飞到北京,
看看长城,望望故宫.
我要飞到台湾,
向台湾的同胞们问好.

飞,我要飞,
自由自在,无拘无束地飞.

我心爱的红领巾
我爱我的红领巾
它象朝霞一样艳丽
它象热血一样鲜红
它是红旗的一角
它是少先队员的标志
它是无数先烈的热血染成
我爱我的红领巾
它是燃烧的火炬
照亮我们”振兴中华”的航程
它是一面明亮的镜子
照亮每一个小伙伴的心灵
它是一台播种机
在我们的心田播下诚实的良种
它是一把大扫帚
将我们思想上的灰尘扫净
我爱我的红领巾
时时刻刻把它戴在胸前
它鼓舞我们刻苦学习
攀登科学高峰
长大为祖国贡献自己的青春

十二岁的天空

十二岁
十二岁的天空是蔚蓝的
蔚蓝色的天空
一只自鸽在飞翔
那是你的、我的
飞向远方的愿望
飞向远方的白鸽
不怕狂风恶浪
向前,再向前
心里只盛两个字:飞翔
远方是理想
飞翔是愿望
十二岁的天空多么宽广… …


你是否需要了解?

描写儿童的生活玩耍现代诗
答:一只只夹在绳子上 绳子就变成了一只多足虫 在阳光中爬来爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夹在绳子上 绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。滕毓旭儿童诗歌 送给盲婆婆的蝈蝈 乐颠颠地捉回了 一只绿色的蝈蝈,喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆 婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,在我上学时,...

儿童现代诗
答:现代诗是诗歌的一种。与古典诗歌相对而言,现代诗一般不拘泥格式和韵律。下面是我收集整理的儿童现代诗(精选10首),希望对您有所帮助!1、《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车,它使我想起,美丽的森林。爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨。咦?爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了?

关于儿童的现代诗?
答:1.徐志摩的:《雪花的快乐》假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,——这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬,——你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她...

描写儿童的现代诗有哪些?
答:9告白 赞蒂冈的地窑里囚不死我的信仰 赝币制造者才永远怕晒太阳。审判日浪子收匍匐回家,如果麦子不死,我们到哪里去收获地粮?10泪 催眠曲在摇篮边把过多的朦胧注入脉管,直到今天醒来,才知道我是被大海给遗弃了的贝壳。亲过泥土的手捧不出缀以珠饰的雅歌,这诗的喷泉呀,是源自痛苦的尼罗。

关于儿童的现代诗
答:描写儿童自由生活的现代诗或乡村生活的现代诗最好能配上图,而且要大概要有十行左右... 描写儿童自由生活的现代诗或乡村生活的现代诗最好能配上图,而且要大概要有十行左右 展开  我来答 38个回答 #热议# 为什么有人显老,有人显年轻?华丽的转身887 2018-11-30 · TA获得超过6516个赞 知道答主 回答...

童年的现代诗
答:童年有关的现代诗10首有如下:1、《小儿垂钓》——胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。2、《牧童》—...

适合孩子的现代诗
答:如果说世界是一个大花园,那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。以下是我为大家收集和整理的适合孩子的现代诗(通用7首),仅供参考,希望对大家有帮助。1、《窗前一株紫丁香》路已脚尖儿 走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和...

写给儿童的现代诗
答:写给儿童的现代诗如下:1、积在上层的雪,你冷吧,冰冷的月光照着你。积在下边的雪,你重吧,上百的人压着你。积在当中的雪,你寂寞吧,你看不见天也看不见地。——金子美玲《积雪》赏析:这首小诗,让我们感受到诗人那细腻的情感,不得不让人联想到诗人坎坷的人生。山上的积雪透出一种哲思...

适合儿童朗诵的优秀现代诗歌
答:岁月峥嵘应有忆。洪魔肆虐似无敌,众志成城经有计。军民共筑卫国堤。看了适合儿童朗诵的优秀现代诗歌的人还看 1. 适合儿童朗诵的现代诗歌精选 2. 适合幼儿朗诵的诗歌6篇 3. 适合儿童朗诵的诗歌 4. 适合儿童朗诵的诗歌 5. 儿童励志诗朗诵 6. 适合小学生朗诵的现代诗 7. 适合儿童朗诵的学习诗歌 ...

关于月亮的现代儿童诗句
答:1.有没有关于月亮的儿童现代诗 月亮(儿童诗)月亮妈妈又出来了他一路寻找顽皮的星星孩子一路不时放出温柔的亮光指引星星孩子回家。 云和月(儿童诗)白云飘过来,这条白手帕飘到月亮面前。轻轻擦过,轻轻飘走。 擦过脸的月亮,更亮了。月亮(儿童诗)月亮住在银河里有时候弯着小手指有时候露着白屁股月亮住在银河里有...