通过故事教学，应当怎么培养小班幼儿的语言表达能力？

加强小班儿童表达能力的培养非常重要，历史是儿童喜爱的文学形式之一。通过讲故事，孩子们可以更好地发展他们的语言技能。幼儿期是人类语言发展的关键时期。作为一名幼儿教师，我们必须把握语言发展的这一基本阶段，使儿童能够从语言中获得各种信息，自由、创造性地使用语言。

但这不是一件很容易的事情。通常，一件很简单的事情需要我猜很长时间，就像猜谜语一样。当小班的孩子们发现问题时，他们常常只是哭泣，拒绝告诉教授如何回答问题。他们以课堂教学的形式开展正式的语言活动，并为所有儿童开展语言活动。在活动中，老师帮助他们在早期享受和阅读中倾听、表达发展。本学期，我专注于早期阅读。早期阅读FOI长期以来混淆了简单的识字和阅读，

即使是说得最好的人也最多只能说几句话。他们很难把事情说清楚。通过帮助孩子们养成阅读习惯，我认为我们应该让孩子们有目的、有问题地阅读书籍，以帮助孩子们克服阅读习惯。小班儿童的词汇量逐年增长。主导同类词语的儿童的内容也在扩大，词语的抽象化和泛化程度进一步提高。。。

当看到多页图片时，帮助孩子们理解他们想看什么。当你需要翻书时给出提示。同时，老师可以先把书翻到下一页，并以此为例。随着时间的推移，孩子们可以故意翻阅这本书。阅读时，要培养孩子认真阅读的习惯，家庭是影响孩子阅读兴趣和阅读能力的重要因素。家长经常购买书籍，阅读书籍，指导孩子的阅读，这会在不知不觉中使孩子喜欢阅读，更好地发展他们的语言技能。。。

多给孩子读故事书哦

多看书

好好培养



---

你是否需要了解？

怎样培养小班幼儿阅读能力的方法
答：培养早期阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣 ,提高孩子的语言能力,开启孩子的智慧,发展今后学习所需要的阅读预备技巧,有利于 儿童 的健康发展。下面是我为大家收集整理的怎样培养小班幼儿阅读能力的 方法 ,相信这些文字对你会有所帮助的。 培养小班幼儿阅读能力的方法 人们常会感到不惑:孩子不识字,怎能阅读呢?其实...

幼儿园小班的教学设计
答：作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是我收集整理的幼儿园小班的教学设计5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班的教学设计 篇1 活动目标: 1、理解故事内容,初步知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬...

小班幼儿安静倾听习惯,该怎么培养?
答：利用专业的教学活动 倾听能力的塑造除开生活的高度重视和引导以外，还应采用一些专业的课堂教学提升孩子的倾听能力。比如：根据小故事《小猴上课》，协助孩子掌握倾听的必要性，及其不容易倾听产生的严重影响。同时游戏是孩子钟爱的活动，利用孩子有兴趣说说，做一做，玩下的方法引导孩子清静地聆听教师发言，...

小班教案《小乌龟上幼儿园》
答：在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的小班教案《小乌龟上幼儿园》,欢迎大家分享。 小班教案《小乌龟上幼儿园》1 设计意图 《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了...

小班教案故事狼来了
答：这对丰富幼儿的词汇极有帮助。在幼儿园的故事教学中,幼儿不仅要听故事,还要根据语言教学要求,练习复述故事。这对幼儿清楚准确发音、连贯表达,是十分重要的。所以,幼儿园的故事教学对幼儿语言能力的综合提高大有作用。 (三)丰富幼儿的知识 丰富幼儿知识,启迪智慧,是幼儿故事教学的重要功能。幼儿正处在人生的早期阶段...

小班教案
答：本次活动是一次综合性比较强的教学活动。通过让幼儿说说,唱唱,做做的过程中变出可爱的水果汽车,锻炼幼儿的语言表达能力。对于小班的孩子来说,参与教学是引发他们学习的动力。教师在课堂上对于幼儿的回答要及时给与鼓励,让幼儿知道自己参与整个教学。给幼儿充分想的时间,不要急于求答案。让幼儿在回答中明白理解故事。在...

幼儿园小班讲课教案
答：又考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女，特别是小班幼儿年龄小，个个都“以自我为中心”，缺乏集体意识，所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要，因此，我选择了这个故事，并将它与语言和社会两个领域相结合。 二、说教学目标 《纲要》中明确指出语言的目标是：“要...

小班教案
答：作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我精心整理的小班教案8篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标: 1、培养幼儿对动物的兴趣,增强幼儿的探索欲望。 2、通过故事,能简单的了解动物尾巴的作用,...