燕子这篇课文,中优美的词句有哪些？ 燕子课文优美生动的句子有什么？
好词：赞歌，掠过，活泼机灵，光彩夺目，伶俐可爱，百花争艳，波光粼粼。
1.燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。
2.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
3. 它们将巢筑于人的房子之中，它们雌雄双方轮番噙泥建巢，出出进进，行色匆匆，没有谁嫌恶它，任何人都不想伤害这种生灵。
燕子课文的优美语句，燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特别可爱！我从课外书得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。2. 一次难得的机会，让我亲眼瞧见了那些燕子，它们的羽毛黑亮黑亮的，像漆黑的夜空。它们的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地转着，十分可爱。
好词：俊俏、吹拂、烂漫无比、荡漾、映衬。
好句：①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
②二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
③千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
④青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
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部编本小学三年级语文下册课件:《燕子》
答：【 篇一】 教学目标: 1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。 2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 3、能有感情地朗读课文,会背诵课文第4自然段。 4、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的...
三年级下册语文《燕子》课文中的名词句子有哪些?
答：一身乌黑的羽毛，一对有力的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，就凑成的那样可爱的活泼的燕子。
第二段写出了燕子的___态美。文中的___,___,___等这些动词将燕子_百 ...
答：《燕子》这篇课文：第二段写出了燕子的（动）态美。文中的（斜、掠过、横掠、沾）等这些动词将燕子飞行时（轻快、灵活）的特点。课文理解 ：1《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。 2、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了...
燕子教案燕子优秀教案
答：4、能有表情地朗读课文，并能背诵。5、课前准备：一张剪纸。一张燕子的剪影。一张挂图。6、导语介绍：《燕子》是席慕容写的一篇散文。是对燕子的美好怀念，也是对自己童年时期的怀念。《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。激起学生学习新课的兴趣，小朋友，春天来了，...
课文燕子的第一自然段赏析
答：《燕子》第一自然段以优美的文字，讲了燕子的形象之美：乌黑光滑的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴凑成小燕子。一个凑字使燕子的整体形象跃然纸上，字里行间无一不流露出作者对燕子的喜爱和赞美。但这一自然段是用逗号隔开的一个长句子，而且没有完整地描绘燕子的形象。学生第一次碰到这么长的句子，...
燕子的第二段描写小燕子动作的词有哪些?
答：《燕子》这篇课文：第二段写出了燕子的（动）态美。文中的（斜、掠过、横掠、沾）等这些都是描写燕子飞行时（轻快、灵活）。
除了三年级下册的第一课燕子所描写燕子的词语外,还有什么词语可以修饰燕 ...
答：有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩来的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！翅尖长，尾叉形。背羽大都辉蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞，每年春暖花开季节，燕子从城市民居家里的巢中起飞，一路向北，回归故乡。体态轻盈，一对...
三年级语文燕子课文原文
答：在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了...
三年级下册燕子烂漫的意思?
答：烂漫的意思？课文《燕子》原句为：千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这里的“烂漫”意思是“颜色鲜明而美丽”。注释：烂漫 是一个汉语词语，读音为làn màn，意为颜色鲜明而美丽；也指坦率自然，毫不做作。出自王延寿《鲁灵光殿赋》。
燕子(席慕容)的赏析。不要网上的!要课课通上或者自己的书上的笔记!!
答：回答：《燕子》赏析 ——席慕容 燕子 初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……” 有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……” 刚开了头,就被父亲打断了,他...