《小麻雀》你读了短文从中体会到了什么？ 在小麻雀的短文中，小麻雀对人的心理是什么？这是因为什么
今天,我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》,小麻雀读后感.文章讲述了：一只身体虚弱又受伤的小麻雀,想要人们去拯救它,却又害怕人类回伤害它.小麻雀进退两难,它既想要依赖人类朋友,又不是很信任人类.当人们正想伸出援助之手时,弱小的麻雀却又被一只可恶的猫叼走了,在经历了生与死的考验后,终于获得了善良人们的解救.你看这只弱不禁风的小麻雀是多么的勇敢,多么坚强,使自己的生命保持下去,读后感《小麻雀读后感》.因为小麻雀从小在大笼子里呆着,依赖着人们生活着,一直有着想活下去的想法,聪明的老舍先生理解小麻雀的想法,了解它的孤独,它的可怜无助,老舍先生呼吁我们大家需要拥有一颗善良的同情心,大家都来保护动物朋友及其它们的生存环境.读了这篇文章以后,让我知道：小麻雀是一只有顽强生命力,自强不息的动物,懂得老舍先生的良苦用心,让我们做事要三思而后行,富有爱心的生活.
今天,我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》,小麻雀读后感.文章讲述了：一只身体虚弱又受伤的小麻雀,想要人们去拯救它,却又害怕人类回伤害它.小麻雀进退两难,它既想要依赖人类朋友,又不是很信任人类.当人们正想伸出援助之手时,弱小的麻雀却又被一只可恶的猫叼走了,在经历了生与死的考验后,终于获得了善良人们的解救.你看这只弱不禁风的小麻雀是多么的勇敢,多么坚强,使自己的生命保持下去,读后感《小麻雀读后感》.因为小麻雀从小在大笼子里呆着,依赖着人们生活着,一直有着想活下去的想法,聪明的老舍先生理解小麻雀的想法,了解它的孤独,它的可怜无助,老舍先生呼吁我们大家需要拥有一颗善良的同情心,大家都来保护动物朋友及其它们的生存环境.读了这篇文章以后,让我知道：小麻雀是一只有顽强生命力,自强不息的动物,懂得老舍先生的良苦用心,让我们做事要三思而后行,富有爱心的生活.
《小麻雀》是前苏联著名作家高尔基的一篇童话，具有一定的文学性，更要强调整体感知的阅读或朗读环节。课文讲的是一只还不会飞的小麻雀住在屋檐下的窝里，他对外面世界充满好奇。妈妈一再劝戒他要小心，掉下去就会很危险，但他不听劝告，果然掉在窝下一只大花猫旁边。妈妈奋不顾身地去保护他，小麻雀又怕又急，竟然飞到窗台上。而妈妈尾巴上的毛却被大花猫咬掉了。这篇童话一方面告诉读者，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；从另一方面又告诉读者，只有让孩子在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。 “小麻雀”第二部分作者描写普季克不小心掉在窝下一只大花猫旁边，麻雀妈妈奋不顾身地保护他。阅读指导着重体验他又急又怕，竟然飞到了窗台上，可是妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。朗读领会从对麻雀妈妈“扑下来”、“推”、“竖起”、“张大”、“直瞪”这一系列动作的描写，能感受到妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，以至使大花猫都吃了一惊，而自己的尾巴被大花猫咬掉了，却“一点儿也不在乎”，还“啄啄他的后脑勺”问：“怎么样？怎么样？”能看出麻雀妈妈和天下的母亲一样，都是这样无私地关爱这自己的孩子。起初妈妈担心小麻雀还不会飞，会出危险，后来小麻雀在经历了危险后，增长了求生的本领。从普季克“惊慌失措，拼命扇动着翅膀”“又害怕又着急，一下子竟然从地上飞了起来”，和普季克说的话“没什么！”“总得一样一样学嘛！”告诉读者，小孩子的本能不仅需要长辈门的言传身教，更需要在生活实际中去经受锻炼，这样他们才能快快成长起来。 来源：文理导航·教育研究与实践
你是否需要了解？
阅读短文,回答问题。
答：主要讲了我打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事。 2、在文中找出下列词语的近义词。挽救——（拯救） 匆忙——（急忙） 庇护——（掩护） 剧烈——（猛烈） 3、文中哪些句子描写了小麻雀？从哪些方面描写的？ 答：小麻雀呆呆地站在地上R...
麻雀 阅读答案
答：“我”唤回猎狗，是因为“我”它怕伤害到老麻雀和小麻雀。体现出“我”同情、爱护弱小者，同时也被母爱的力量震憾的心理。最后两段在文中所起作用是升华主题，突出母爱的力量的伟大。4.有的同学认为老麻雀跳到猎狗前面显得太冲动，你同意这种看法吗？结合你的生活体验说一下 我不同意那名同学的看法...
读了松鼠和麻雀这篇短文你想对麻雀说些什么
答：想对老麻雀说：老麻雀你是优秀的妈妈，为了小麻雀的安全，你不顾自己的安危，毅然地从树上下来用自己的身躯挡在小麻雀的前面，小麻雀有你这样的妈妈，一定会为你感到骄傲。根据百度题库显示，《麻雀》是四年级上册的选学课文，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的事故...
读完小麻雀拜师这遍短文有什么收获
答：它使我明白了：天上是不会掉馅饼的，想要学会本领，是需要经历一番磨难的，胆小的人也一定会像小麻雀一样，等老了什么事情也没有办成。不该像像小麻雀一样，怕苦怕累而一事无成，从现在做起认真做事，多学本领。其他阅读理解题目及解析：1、小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没学成，是因为（）...
《麻雀》短文(俄)屠格里夫答案
答：阅读短文，回答问题。麻雀的心一片相思林，黄昏或清晨，我喜欢去那里散步。相思林中住了许多麻雀，总是黄昏和清晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，好像一个拥挤热闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清楚——这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢？它们这样无意义地呼喊喧哗，真是无聊！有一天...
麻雀 阅读答案 《麻雀
答：1.第一个方面：心眼儿多；第二个方面：长得很精明,也不容易相信人；第三方面：在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出麻雀的精明.2.“大多数鸟儿的生活”指的是（习惯了被人圈养的笼中生活）,这种生活的特点是（依附于人类,不能独立自主）；“麻雀的生活”指的是（在风风雨雨中生活）,这种生活的特点是...
小瓶子里面有一只麻雀,麻雀很孤单,麻雀它飞不出来,这个瓶子你的手也...
答：目的又是什么? 答案:原因:麻雀妈妈听说雄鹰老师飞得高,飞得远,就把小麻雀送到了“雄鹰学校”. 目的:麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行家. 4、“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么? 答案:因为小麻雀学习时不专心,又不肯勤学苦练 . 5、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受 ? 答案:无论学什么,...
《麻雀》语文教学反思
答：《麻雀》一课主要写在打猎回来的路上,“我”的猎狗看见一只从树上摔下来的小麻雀准备要吃掉它时,老麻雀不顾一切地从树上飞了下来,老麻雀的勇气吓退了猎狗,小麻雀因此得救。课文重点描写了老麻雀从树上飞下来时的样子和落地时的神态及懂作,表现了老麻雀的奋不顾身和不畏折服,使我们体会到了老麻雀的爱子之情。
麻雀与隼的短文中,你从麻雀的身上得到了怎样的启示?
答：但如果小麻雀能自己学习真本事而不是被名师的名声显赫所蒙蔽，那么它一定不至于沦为猎物。记得以前曾读过一个故事，是关于一代枭雄曹操的，说的是曹操小时候自以为是，不听老师教诲，认为自己懂一些功夫，能骑射，做了一群小伙伴的‘老大’任自以为了不起，一天曹操走在路上，碰上了一群官宦人家的...
女儿和麻雀短文中的小麻雀一开始非常害怕小女,最后即使没有玻璃的阻隔...
答：那是因为小麻雀慢慢的感觉到小女孩对她并没有恶意。