神态描写、心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写的句子!!【要非常非常的简短!!!!!! 神态描写语言描写动作描写心理描写肖像描写的简短句子,一定要简...

作者&投稿:丘彭 2024-07-02
神态描写、心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写的句子!!【要非常非常的简短!!!!!!

神:小红开心的笑了。
语:老师生气地对我说:“你上课为什么睡觉!”
心:我想:这次考试大难了。
外:我的同桌有着浓眉大眼和樱桃小嘴。
动:小红缓缓地举起了她的手。

创作思路:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! ——题记

我的梦里,常常出现一个少年,白衣扬鞭,胯下乌骓,飞逝而过。那是你吗?霸王项羽?我在长江边唤你,只有一声声的海浪回答。

你正义,在秦王朝肆意横行,残害无辜,生灵涂炭的时候,你没有沉默,而是猛烈的爆发,让你的正义之火燃烧你的血液,你的灵魂。你站了出来,发动起义,为人民,为整个国家杀出血路。

你磊落,鸿门宴上,亚父的暗示,你默然不做声,你不愿用这种不光明的手段去杀害一个对你构成威胁的人。于是放虎归山,最终的失败,也许有你的原因,但刘邦那种小人的作派,是为大多数人所不齿的。这也便是“君子坦荡荡,小人常戚戚。”的表现吧!所以你磊落的伟大,也失败的光明。

你诚信,你和刘邦说好了楚界的划分,然后很真诚的离开。刘邦却背信弃义的杀回马枪,你没有防备之中,被那种小人暗算。虽然他做了皇帝,但他又奸又滑,言而无信,又怎能让百姓心服口服呢?而你,却继承了这种可贵的诚信,那才是百姓心中的王。

你无畏,大势已去之时,你没有一丝颓废,而是更加勇猛的去战斗,告诉将士们是“天之亡我,非战之罪也。”这是一种自信。“八岁起兵,身七十馀战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸天下。”如此之才,以无畏自信为本色,种下了雄霸天下的雄心,所以我敬佩你。

你有情,四面皆楚歌,霸王别姬,柔情万丈,宁肯挥剑断天涯,也把相思轻放下。送走心爱的马匹,安顿好虞姬。带着江东子弟一路“大呼驰下”,纵然可以逃命,却愿自刎于江边。八千子弟无一人生还,自己岂能苟活?你有情有义。有人说:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”但我却要说:“江东子弟多情义,宁死江边不苟活。”有人说:“宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。”我却要说:“宜将人情学霸王,不可为王如刘邦。”你的情,你的义,深深的刻在了后人心中。

长江呜咽,长剑血染,白衣成了血色,乌骓长嘶,美人泪眼婆娑。你的死,让那一段历史涂上了厚重的颜色,你的血,染红了那天的夕阳。也为那英雄的人生勾上了悲壮的一笔。

正义,磊落,诚信,无畏,重情交织成了你人性中最美的光环。你就是当之无愧的西楚霸王——项羽,我们心中的英雄。

神态描写: 妹妹喜上眉梢,合不拢嘴,看来是得到了什么好处才如此快活。
心理描写: 我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的
动作描写 他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴
外貌描写 我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
语言描写 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢

1 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。
2 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。
3 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 。
4 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚 楚
绝对一字一字打的,若满意,请采纳。谢谢

神态描写:
妹妹喜上眉梢,合不拢嘴,看来是得到了什么好处才如此快活。
心理描写:
我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的
动作描写
他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴
外貌描写
我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
语言描写
“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢

神态描写——他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

动作描写——他半张着嘴,微微探着身子,

外貌描写——她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。

语言描写——他说:“我来了。”

神态庄重、火冒三丈、情不自禁、眉清目秀、口齿伶俐


你是否需要了解?

六种描写方法分别是什么
答:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。1、肖像描写:也叫外貌描写,通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2、动作描写:也叫行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物...

描写方法(外貌,肖像,语言,动作,心理)形式(非例句)
答:4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!5.神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。

描写手法
答:2、行动描写:描述人物的行为、动作,如“他拿起杯子,喝了一口咖啡,手指无意识地敲着桌面,表现出一种焦虑不安的情绪。”。 3、语言描写:记录人物的对话、独白等,如“‘你怎么还没完成作业?’母亲问道,语气中透露出一种担忧和不满。”。 4、心理描写:揭示人物内心的思想、情感、回忆等,如“他感到心中一阵莫名的...

描写人物动作,外貌,神态,心理的四字词语各20个
答:外貌:闭月羞花、沉鱼落雁、倾国倾城、奇丑无比、眉清目秀、鹤发鸡皮、大腹便便、膀大腰圆、 披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、美如冠玉、出水芙蓉、仪表堂堂、玉树临风、鹤发童颜 、面黄肌瘦、蓬头垢面、明眸皓齿 神态:大惊失色、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、六神无主、泰然自若、心...

描写人物动作,外貌,神态,心理的四字词语各20个
答:1、活蹦乱跳、载歌载舞、手舞足蹈、上蹿下跳、你追我赶、生龙活虎、龇牙咧嘴、抓耳挠腮 左顾右盼、点头哈腰、卑躬屈膝、吹拉弹唱、张牙舞爪、交头接耳、束手束脚、蹑手蹑脚 2、文质彬彬、玉树临风、沉鱼落雁、闭月羞花、邋里邋遢、蓬头垢面、红光满面、面红耳赤 3、呆木若鸡、精神恍惚、...

描写人物外表、动作、神态、心理的成语 各50个
答:描写人物神态的成语从容自若 沉着镇静,神态自若 飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜 不动声色 声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 怆地呼天 怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的...

描写外貌,神态,动作,心理,语言的四字词语
答:1、如花似玉、美若天仙、闭月羞花、沉鱼落雁、玉树临风、风度翩翩、一表人才、才貌双全 2、无精打采、呆若木鸡、萎靡不振、红光满面、神采奕奕、喜笑颜开、3、上蹿下跳、你追我赶、张牙舞爪、抓耳挠腮、点头哈腰、卑躬屈膝、4、忐忑不安、焦急万分、惴惴不安、担惊受怕、提心吊胆、坐立不安 5...

描写人物外貌、动作、语言、神态、心理活动的语句
答:1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的...

描写人物动作、外貌、神态、语言的四字词语
答:外貌:目光炯炯;贼眉鼠眼;唇如朱砂;齿如白玉;白发苍苍;鹤发童颜;炯炯有神 粉脸含春;睡眼朦胧;满面红光;粗眉大眼;横眉竖眼;浓眉大眼;鼻若悬胆;脸色铁青;鼻歪眼斜;银眉鹤发;唇似绽桃;唇红齿白;舌如唇焦 神态:怒发冲冠;怒不可遏;愁眉苦脸;愁容满面;笑逐颜开;嫣然一笑;喜形于色;喜笑颜开;欣喜...

描写人物”外貌,神态,动作,语言”四字词语有哪些?
答:描写人物”外貌,神态,动作,语言”四字词语有哪些? 1.表示人物动作:手舞足蹈、手忙脚乱、健步如飞、抓耳挠腮、上窜下跳、张牙舞爪、大摇大摆 2.表示人物外貌:眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、出水芙蓉、冰肌玉骨、冰清玉洁、沉鱼落雁 3.表示人物神态:神采飞扬、神采奕奕、得意忘形、炯炯有神、没精打采、神...