现在初三了再不学习就不赶趟了 但不知道怎么了就是振作不起来，求些好的方法。 现在想想该振作起来了，好好学习了，可，初一堕落了一年，什么都...
能，初中考进高中不难，实体大都是一些基础，简单的知识点，只要认真学习了，就能考进高中。
你可以这样做：
1、认真学好新课，将新知识学好。
2、抽时间复习以前知识，为初三复习全面复习做好准备。
3、跟好老师的讲课进度，认真完成作业，分析错题。
当然来得及，只要你愿意努力，任何时候都不晚。你现在排名 800 多名，说明你还有很大的提升空间。以下是一些建议，希望对你有所帮助：
1. 制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和复习计划。按照计划执行，坚持不懈地学习。
2. 认真听讲：在课堂上认真听讲，做好笔记，积极参与课堂互动。如果有不懂的问题，及时向老师请教。
3. 多做练习：多做练习题，加深对知识点的理解和掌握。可以结合错题本，对错题进行分析和总结，避免犯同样的错误。
4. 合理安排时间：合理安排时间，保证充足的睡眠和休息时间。同时，也要适当参加体育锻炼和其他活动，缓解学习压力。
5. 保持积极的心态：保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。不要因为一次考试失利而失去信心，要坚持不懈地努力。
最后，要记住，提高成绩需要时间和努力，不要期望一蹴而就。只要你坚持不懈地努力，就一定能够取得进步。祝你学习进步，取得好成绩！
语文科：议论文阅读答题技巧
1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。
2.概括作者思路。答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为：先通过„„引出论点或分论点，再用„„事例或名言加以论述，最后得出„„的结论。
3.论证方法及作用。
1）常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
2)分析论证方法的作用。 答题时语言表述为：
举例论证：举出„„的事例，具体有力地论证了„„的观点。有现实意义（针对性 ）
道理论证：引用„„的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了„„的观点，增强文章的说服力。
对比论证：从正反两方面进行论述，突出地-----的特征，论证了„„的观点。
比喻论证：把„„比作„„，形象生动地论证了„„的观点，使论证浅显易懂，易被接受。 有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。
5.补充论据。①补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。
6.分析关键词语、句子或语段的含义及作用。答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。
7.仿写。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。③字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。
8.拓展。就本文观点谈一点看法：答题时，首先应明确同意与否，然后展开联想，联系实际加以论证或阐述
小说阅读答题技巧
一、小说的基础知识点
1、小说三要素：人物、环境、情节 2、环境的种类及作用
（1）自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。 （2）社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。
3、情节由哪几部分构成？
（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声) 4．续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。
初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
二、考点及答题技巧 〈一〉整体感知类题型及答题要点。 1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）
3.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点 1.你认为主要人物是一个怎样的人？ 2.结合内容具体分析人物的性格特征。 这类题的答题步骤：
①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）
②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）
③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。 出现问题： ①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。 原因分析：
①答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。 这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。 4.体会人物感情的变化。
〈三〉环境描写的题型及答题要点
（节气、天气、气候、风物、景色）
环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。 〈四〉理解标题的含义。
1．以主要内容或主要事件拟题。
2. 以贯穿全文的线索拟题。
3. 以有象征意义又暗含中心的的实物为题。 4. 以主要人物为题。 5. 以特定环境为题 分析标题的答题注意事项
①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。 ②.如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。
这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。 启示——领悟的道理。（结合人物、主题答） 体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。 感悟——有所感触而领悟。 评价——对人、事的看法。 〈六〉关于写法的问题。
1.题材与主题的关系。 题材——表现主题的材料：人物、环境、事件
丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。 2.倒叙、插叙的作用。
一般来说，倒叙的作用是设置悬念，为下文铺设，吸引读者。
插叙是指作者在叙写主要情节线索时，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙的主要作用是使作品内容丰富，充实；使人物形象更丰满，性格更完整。可以明白某种情况产生的原因或了解某一事物的来历。使文章结构紧凑。
3.伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件，预先作出提示或暗示，以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨，情节发展合理的效果。
4.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情，这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣，加强作品的艺术感染力，具有引人入胜的艺术效果。
（七）对关键性词语含义的理解
一般来说，这类题目结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延，此知识点在湖南益阳的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中，检验一下这种理解与上下文的意思有无不协调，甚至冲突的地方。
（八）对主旨的把握
小说的主旨是文章的核心，只有主旨把握正确了，人物、环境才有章可循。概括中心的关键在于对文章中的人、物、事的整体性思考，要把重点集中在反映出来的社会现象上，人物在社会活动中表现出来的思想情感上和通过在对人命运的考察中领悟到的哲理上等等。还要多注意抒情议论式的句子，作者的观点往往隐于其中。再者，主旨的卷面表达也要注意其规范性，一般的模式为“通过____事表达一种_____现象（思想、品格）。
（九）刻画人物形象的方法
小说是以塑造人物为中心的，人物塑造的方法有①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。②侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老板的描写正烘托了“旧毡帽”的悲惨命运。③细节描写。通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格。
数学科：学习数学的几点建议
1. 重视定理、公式、法则的推导过程; 2. 注重一题多解与数学思想、方法的渗透; 3. 勤总结，勤归纳，培养建模思想; 4. 多提问、多讨论、多交流;
5. 夯实基础，不死记硬背，多理解、重应用;
6. 提高课堂效率，养成边听讲、边思考、边回答的习惯，力争当堂消化、巩固知识； 7. 独立思考、认真完成作业，学会检查，掌握对数学作业进行自我订正的方法。
英语科：中考英语作文高分秘诀
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意, 审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲 书面表达评分原则有三条:
(1)内容要点 ; (2)运用语法结构和词汇的准确; (3)上下文的连贯*。 由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。 (2) )注意语法、句法知识的灵活运用, 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。
(3) 锦上添花,量力而行。但有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、名人名言等，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not only．．．but also” 等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。
4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:"错误面前人人平等,文采好不加分"。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。 (1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。 (3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现，或许信息归纳中也有一些我们需要的内容。。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。但要注意不能照抄原文，要做同义句转换。 5.书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。 6. 写完之后,勿忘检查
中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:
(1) 格式是否有错。(2) 拼写有无错误。(3) 语言是否用错。(4) 时态、语态错误。(5) 标点错误。 (6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。
总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。
物理科
1、 学生要认真听讲，课堂要专注。学生在课堂上一定要听懂老师所讲的知识，并能够加以应用，不能
受其它任何因素的干扰；做笔记要有选择性，最好是根据自己的理解课后去补充完整，作笔记不能影响听课，如果有冲突应该先听课。
2、 课后的作业要能独立、按质、按量完成。写作业前应该先回顾当天所学的知识点，再去写练习，写
完后如果有新的理解或不理解的问题应该做好记录，第二天与同学老师进行交流。
3、 认真对待每次考试。考试前应该认真复习，考试时应该认真规范地答题，考试后应该认真地更正每
一道题目，把错题写在错题本上。提高自己的应试能力。
化学科
很多刚接触化学的同学都会感觉化学很繁杂，又难记，特别是元素符号、化学式和化学方程式，更不知从何记起，记过就忘。考起试来，明明知道的东西总是答不完整，那么如何学好初三化学？
1、初三化学除了学生自己做的探究实验外，可以不必预习，但一定要每天课后要进行复习，把当天学过的知识点当天记清楚；每周要进行一次周复习，把本周学过的概念、理论、实验方法和要求、现象、注意事项等做总结性的整理复习。因为化学科中的很多东西我们在日常生活中几乎没有这种概念，即使有，理解上也有较大的偏差，因此，只有通过不断的复习，才能让这些概念在大脑中留下深刻印象。
2、记忆化学式、化学方程式要用化学的方法。我们的同学有些从幼儿园就开始学英语了，最少的也是从小学三年级开始学英语，他们从小就学习拼写英语单词的习惯。而当接触化学式、化学方程式时，有些同学就会情不自禁地用记英语单词的方法来记忆，这就造成了记忆的困难了。化学式、化学方程式要用化学的方法来记忆，也就用名称来记忆化学式和化学方程式。如记忆碳酸氢铵（NH4HCO3），看起来有点复杂，其实按化学方法来记忆就不难了。从后入前读，从前往后写：铵根（+1价）氢（+1价）碳酸根（－2价），判断正负化学价代数和为0，这样，只要记住了元素符号、原子团及它们在化合物中的化合价，根据物质的名称就能写出它的化学式。化学方程式也是这样，在化学式的基础上，要理解反应的特点，掌握反应物、生成物和反应条件，这样根据物质的名称，写出后再进行配平。如硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液的化学方程式，只要记住硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，然后根据物质名称写出化学式，最后进行配平，就容易多了。
3、化学实验的基本操作方法要熟练掌握，要点和注意事项要记忆清晰；实验室制取气体的方法原理、仪器选择、收集方法、误操作造成的后果要理解；探究实验注意设计时要有仪器、药品和操作过程，别写成了实验原理。由于实验条件的限制，我们不可能所有的实验都让大家反复做，因此，对做过实验的实验报告在考前都要作为复习资料进行复习。
4、化学计算在现在的中考中，难度都在降低，而且多数以填空的形式出现。因此，化学计算题得高分已经不再是智力因素的问题了，而主要是在于审题、格式（表达方式）和计算的准确性等，因此，平时养成良好习惯最为重要。
政治科
1、课前读书
课前读书时是自主学习的重要环节，但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完事了。我们通过课前读书，要大致了解课文中的基本观点、基本原理，初步把握课文的知识结构和重点、难点。要达到上述效果，我们在读书时应注意以下几点：
（1）利用框题、目题把握知识结构。 （2）利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点。 （3）利用相关链接等补充材料加深对课文的认识。（4）注意课文中的问题。 2、课堂学习
（1）注意联系重大时政热点
希望能采纳
没什么学习方法，但是初三的话，学习任务很重，周围的人都情不自禁地认真了，就会产生一种氛围，然后自己就被带动了，然后成绩就莫名奇妙地好起来了，偶就是一个例子，初二偶在全班二十几名，初三过后，考出来前八。
放轻松，别给自己太大压力。
你可以选择多看看你要学习的书，只要你晚上把自己看累了，自然会睡着，早上就会有精神。这样你就可以又学习了知识又不会没精神啦
你是否需要了解？
初三成绩不好怎么办?
你好，初三成绩不好的话，可以去学一门技术，比如：汽车维修技术 下面给你一些分辨好学校的方法：1、建议选择发达地区的公办学校，办学时间长，办学时间长的学校靠谱一点。首先点击学校官网观察学校校园情况 ，查看办学时间，是否是集团化学校。2、看学校的硬件设备，首先要有良好的设施，才能要学生学到...
怎样才能集中注意力?
学无止境,但有方法。好的学习方法能帮助某人快步地走在别人的前面,这就是捷径。 课堂上的学习效果特别重要。怎样避免在课堂上不专心造成的学习效果不好?就...高二了,再不学就不赶趟了,先把书本弄懂了,再多做些对应习题,别着急,慢慢来 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 急呀0000 2011-12...
怎么把知识连成网络
考什么大学，然后制定计划，看怎么学，我建议你最好抓紧找人补课，知识会了就有兴趣，高二是很关键的一年，如果你想考大学，不在乎几个钱，找点人补补课，的努力抓紧了，给自己制定个学习计划，这个寒假再不努力，可能就不赶趟了，别人说不管用，一定要自己调整好心态，用心的来学习 ...
我以前学习还行可到初二由于贪玩功课拉下了,快到初三了。我该怎么办
赶趟，现在赶趟。我就是初三爆发，上的重点高中。可以的！
...学习什么素描?还有就是现在是初三生从零学习赶趟么 希望大家回答的...
美术高考一般就是素描静物，素描头像，创意素描，可能还会有素描石膏和半身像，以及速写和色彩，色彩一般是色彩静物，装饰画和色彩头像考得比较少，据说东北那里爱考色彩头像，当然，一般情况下没有时间练色彩头像，如果你从初三学的话，肯定赶趟，我们大部分都是高二才开始学的，顺便说一下，速写和色彩非常...
初二物理、英语、数学基本上没听课,初三还有救吗?
关键你是神童吗？家里有矿吗？初二的课没听也行，初三你能听的懂吗！不想放弃，就假期恶补一下！如果你不是太聪明，基本是学业费了，如果很崇明，还赶趟，马上补回来！知道啥叫痛快一时，痛苦一生吗？就是你这样不珍惜学习的！
初二学习不是很好初三会有转机吗
放心，绝对赶趟。初中学习的知识不多，只要在初三复习阶段紧跟进度，每天多做题，不懂的知识一定要问老师，不要不好意思，做题的过程中整理错题集，对你有很大的帮助。初三大部分时间是复习的，所以一定要把握机会，不要放弃，初三利用好了，你的学习成绩提高一个档次是完全有可能的 ...
初三上学期怎样学习?
是的,我确实这么做了,但是过了半学期之后我就觉得自己的知识不够用,不能表达内心的想法,于是开始找书读,但是一读书就迷茫了,不知该读些什么,因为书是多的,作为高中的学生必须有选择的读,但是当时没有高人指点,乱读一气,把大量的时间都花在阅读上了,没时间学习了,于是乎我意识到了,最后经过多方的帮助,我现在...
高一能不能晚自习回家看电视?
可以看，但要控制时间。电视的心得，也要记记。这也是学习。
初一起码要多少分才有机会上一本大学
你刚刚上初一吗，那我认为你考虑这个问题有点早了。你从初中开始努力学习十分赶趟。因为初一时候大家几乎都是一条起跑线，基础都差不多，只要努力学习一定可以。初中时建议你把数学和英语的基础打好，初二会加物理，初三加化学。这两门科目要花费更多的时间，像政治、历史等科目中考时拉不开多少分。初中...