观潮第四段是从哪两方面写的 观潮的第四自然段从什么和什么两个角度,写出了什么?
从声音和距离两方面描写钱塘江大潮时的雄奇壮观景象。可以用雄伟壮观来形容这画面;《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。
《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。
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作者于多处运用映衬手法表现江潮的壮丽雄伟、水军的骁勇善战和吴儿的刚健勇猛。第二段中,描写交战场面“黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山”,接着笔峰陡转,“烟消波静”“一舸无迹”;
以倏然而至的静态反衬先前攻势的猛烈,蕴含着对水军行进速度之快、变化之奇的高强本领的赞誉之情。最后一段写江岸上人山人海,车马塞途,水泄不通,席地难闲,与江中的奇景互相映衬,更展示了观潮的无穷魅力,将一幅宋代历史风情画卷栩栩如生地展现在读者面前。
《观潮》第三段到第四段是从形状、颜色、声势三个方面描写潮水的,按从远到近的顺序。
原文(第三、四段):
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
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《观潮》用短小精悍文字赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。
作者周密 (1232-1298),字公谨,号草窗,又号霄斋、苹洲、萧斋,晚年号弁阳老人、四水潜夫、华不注山人,南宋词人、文学家。
原文节选:
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
课文分析:
《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。
你是否需要了解?
观潮的第三、四自然段描写了什么?
1、色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序.2、《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了(潮来时)的壮观景象。写声音,从“闷雷滚动”到“山崩地裂”;写景象,从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡,使我们眼前...
《观潮》第四段按由远及近的顺序写出了江潮涌来时壮观的景象。
《观潮》第四段按由远及近的顺序写出了江潮涌来时壮观的景象。第四段先写“白线”很快移来,然后“逐渐拉长,变粗,横贯江面”写出了大潮越来越近,水势逐渐加大的过程。现代作家赵宗成、朱明元的《观潮》原文(第四段):那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
《观潮》第四自然段主要写什么?
《观潮》第四自然段写出了钱塘江大潮的气势其中描写声音并运用了夸张修辞手法。第四自然段主要写观潮人数之多,是侧面描写突出了潮水的壮观。开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人。接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄...
观潮主要从哪两方面描写了潮来时的景象。
观潮主要从潮来前和潮来时两方面来描写大潮来时的景象。潮来前:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。潮来时:潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过...
观潮第四自然段描写了哪些景物?
观潮的第四自然段描述了大潮的形状,由远及内近,拉长容、变粗、白色城墙等词语均描述了大潮的空间形态。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。这句话用比喻的手法,具体而形象地写了在近处观察钱塘江大潮时,听到的声音和...
观潮的第四自然段主要描写了什么内容?
观潮的第四自然段描述了大潮的形状,由远及内近,拉长容、变粗、白色城墙等词语均描述了大潮的空间形态。海浪越来越近,像成千上万的白色战马齐步走着,气势汹汹地奔驰着;这声音听起来就像山崩地裂,好像大地被震动了一样。这句话用比喻的手法,将近距离观察钱塘江潮汐时听到的声音和看到的场景,详细...
观潮这篇课文从哪两方面来描写潮水的?
《观潮》一文中,作者是从江潮的(声音)和(形态)两个方面对潮来之状进行描写的,写出了江潮(气势雄伟壮观)的特点。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托...
《观潮》文章分为几部分?
第二部分(第2自然段):写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑,从而写出了潮来前的平静。第三部分(第3、4自然段):按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。第四部分(第5自然段):写潮头过后的江面的景象...
《观潮》是从哪两个方面具体描写钱塘江大潮的雄奇壮观的?
《观潮》一文是从声音和气势两方面描写钱塘江大潮时的雄奇壮观景象。课文原文:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,...
《观潮》中作者是从哪两个方面来描写潮来时的壮观景象的?
声音和形态。作者是从声音和形态两个方面描写潮来时的壮观景象。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文 ,作者是赵宗成、朱明元 ,并由忠诚参与朗读 。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现...