仿写句子怎么写？

1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。

2、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。

3、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。

4、我有时候凶巴巴的，有时候能比谁都温柔。

5、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。

6、承诺没有统一售价，有时候一文不值，有时候千金难买。

7、雨点有时候想大米粒，有时候象珍珠，一闪一闪的漂亮极了。

8、您知道我的成绩不太稳定，有时候粗心大意，有时候又认真仔细。

9、喷泉有时像百花怒放有时像凤凰一飞冲天。

10、天空中的白云，有时候像飞腾的巨龙，有时候如威武的雄狮，有时候又似奔腾的骏马。

扩展资料：

仿写句子注意事项：

1、话题的规定性。　　

仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。

2、内容的限制性。　　

仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性。

3、句式的相似性。　　

仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。



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你是否需要了解？

仿写句子怎么写?
答：仿写一：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬！他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。笔尖滑过的地方，大棵的树木，高了；大片的海水，蓝了；大簇的叶子，绿了；绿-得-发-光！在碧绿的森林里，小草们拉着手；请云雀留下歌声；小屋的上方，有着一朵朵棉花般的云朵，又白-...

仿写句子怎么写?
答：蝴蝶怎样飞?拍拍翅膀向前飞。仿写三：谁会叫?鸭会叫。鸭子怎样叫?摇摇尾巴嘎嘎叫。仿写四：谁会跳?兔会跳。小兔怎样跳?小兔四脚蹦蹦跳。仿写五：谁会飞?蝶会飞。蝴蝶怎样飞?拍拍翅膀采花蜜。

仿写句子,怎么写?
答：1、我是万物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八个，留下的唯一，我就是那光芒万丈的---太阳。2、我是历史的记载，我是笔下的音符，我是静静的先生，哑巴老师，我就是那给你精神的食粮--书籍。3、我是妈妈的小棉袄，我是爸爸的小情人，我是奶奶的小公主。4、我是蝴蝶在花丛中翩翩起舞；我...

仿写句子怎么写呢?
答：1、仿句：一颗颗柳树贪婪地吮吸着春天的露珠儿。2、仿句：一朵朵荷叶热情地拥抱着夏日的雨点。3、仿句：一支支柳条温柔地抚摸着春天的暖风。4、仿句：一颗颗松柏尽情地披着秋日的白霜。5、仿句：一朵朵梅花坚强地撑开冬天的白雪。

仿写句子怎么写?(1、2)
答：1、比喻句仿写 路边的高高低低的树枝披着闪烁的花灯，璀璨多姿，绚丽缤纷，像一支欢乐的舞蹈队向我们跳跃过来。2、拟人句仿写 罗布泊，这片无人戈壁露出凶恶的脸庞，给探险游人布下一个迷魂阵！希望我的回答可以给你一些启发。

弯弯的月亮像小小的船仿写句子
答：弯弯的月亮像小小的船仿写句子弯弯的月亮像小小的船。仿写:1、蓝蓝的天空像大海。2、亮亮的星星,调皮的眼,调皮的眼东顾西盼。3、甜甜的甘蔗像蜂蜜。4、闪闪的星星亮亮的眼,飘飘的云朵鼓鼓的帆5、白白的云朵像甜甜

怎么才能写好仿写句子呢?
答：仿写如下：1、下课了，课间时分，有的同学在踢球，有的同学在跑步，有的同学在聊天，还有的同学在看书。2、小雨点在小河里奔跑，在小溪里散步，在草地上跳跃，在花朵上舞蹈。3、夏天，小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞，青蛙在池塘里跳跃，孩子们在树下玩耍。仿写的方法 1、仔细揣摩例句，寻找和例句...

仿写句子怎么写?
答：仿写：湖里，青蛙在高歌，鱼儿在荷叶伞下歇凉。海里，鱼儿在跳着舞，海豚在波浪里漫步。夏夜，蟋蟀在哼着曲，繁星在夜空里眨着眼睛。仿写需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接。

风是大自然的音乐家仿写句子
答：仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,模仿已有的句子形式,创造出新的句子。今天给大家分享“风是大自然的音乐家”的仿写句子。 1、云,是大自然的画家。 2、山,是大自然的画家。 3、树木,是大自然的画师。 4、雨,是绿色世界的园丁。 5、风,是大自然的音乐家。 6、动物,是大自然的歌手。

二年级葡萄沟照样子仿写句子
答：小编搜集的二年级《葡萄沟》仿写句子如下,分享给大家。 例1:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 仿写:1、下课了,同学们在操场上活动,有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢足球的,处处欢声笑语,热闹极了。 2、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,...