为什么小孩那么喜欢看小猪佩奇？ 为什么孩子都会那么喜欢看小猪佩奇呀？
孩子喜欢看《小猪佩奇》这部动画片，这是一个十分好的事情，当然，我也建议广大的家长看一下《小猪佩奇》这部动画片，在小猪佩奇的世界里没有中国这种所谓的学习式教育方式，在小猪佩奇的幼儿园世界里没有学习，而是在生活中言传身教式的学习，没有中国家长的超前观念“不要输在起跑线上，于是什么都想要孩子们学，使孩子们失去天真无邪的童年，这是不可取的”。这是我们孩子多么向往的童年啊！
我们在动画片中看到，每当小猪佩奇和妹妹乔治在完成一件事情的时候，当出现不可能完成的的事情时，猪爸爸总是适可而止的帮助他们，比如：“当小猪佩奇拧瓶盖时，使出浑身力气，也拧不开的时候，猪爸爸就会说，我看看这是什么原因，难倒我们的佩奇了，于是，猪爸爸就悄悄的拧开瓶盖，然后说，佩奇你再试试，多使劲，于是，小猪佩奇加大力气，拧开了瓶盖，小猪佩奇也是高兴极了，猪爸爸总会夸奖猪宝宝们棒棒哒！”
《小猪佩奇》这个动画片中的家庭成员：猪爸爸、猪妈妈，小猪佩奇和小猪妹妹乔治，这是一个典型的四口之家，也是我们许多家庭向往的家庭成员组成方式。
《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，英文名《Peppa Pig》，是一部英国动画片。每集五分钟的时长，讲述的是小猪佩奇一家的日常生活，我认为是比较适合三岁的儿童观看动画片，这部动画片不仅适合儿童观看，而且也适合家长朋友们观看，仁爱宽厚的猪爸爸和温柔和气的猪妈妈，当然，还有淘气的猪哥哥佩奇和猪妹妹乔治。
在《小猪佩奇》中佩奇的妈妈教育猪宝宝的方式是非常值得我们去学习和借鉴的，就是，不管在猪哥哥佩奇犯错误的时候，猪妈妈她永远都是面带微笑，也不生气，说话也是张弛有度、不慌不忙，从来也不对猪宝宝们大声呵斥，其实，我们也看到小猪佩奇犯错的时候，也会主动的承认错误，也告诉猪妈妈那里做错了，并能吸取教训，而且，猪妈妈也一定会原谅小猪佩奇的。
过年除了吃吃喝喝，家长们还要做件伟大的事那就是带孩子玩耍！天哪！现在的孩子精力不要太充沛我根本跟不上节奏但只要《小猪佩奇》的时间到了他就立刻安静下来了
我也是想不通..抱着好奇的心理我坐在旁边陪他看了一会结果迷上了、迷上了啊...看了一个假期要说《小猪佩奇》的魔力在哪里除了可爱的佩奇、和谐的家氛围、细节的描写深层的意义更值得无数家长思考看似简单的学龄前动画却有着非同凡响的力量。
据说，《小猪佩奇》完爆了《熊出没》。我好奇地跟着仔仔看了几眼，然后，我觉得，可能是这样的几个原因，让每个小朋友都疯狂地喜欢她。
《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活，正是我们想象中的幸福的家庭生活该有的样子！一个有幸福感的温和妈妈、一个认真投入的温厚爸爸，两个孩子，一个女生、一个男生，一家人幸福快乐地生活在一起。
首先，为什么是首先呢，因为妈妈在一个家里的作用是无法想象的。一个有幸福感的温和妈妈（就此点，先汗颜一下，而且每次看到这样的场景，我都会自我反省一下）比给孩子报多少兴趣班，掌握多少技能，都重要，更能影响孩子的性格培养。
在现在这个浮躁、焦虑的社会，能有一个温和的妈妈是多么难能可贵。
佩奇和乔治是幸运的，他们的妈妈从来不生气，永远和颜悦色，即使不高兴，也不会摆出“怨妇”的脸色，没完没了地抱怨。举几个例子来说一下我自己亲身经历的事情。
第一、佩奇喜欢在泥坑里跳来跳去，把浑身都弄脏了，猪妈妈会说“只是些泥而已”；佩奇无意中犯了错误，她也是说：“佩奇，你不该??”这种温柔的力量反而能让犯错的佩奇和乔治马上认识到错误，马上改正。
看到这些，我会回忆到，某次，我刚拖完地，宝宝穿着拖鞋，只因为拖鞋上的灰尘把地上踩出了脚印，我便对仔吼了起来，说她不珍惜妈妈的劳动成果。相比之下，小仔应该在心里受到了惊吓，这种惊吓可以是潜移默化的，不一定会马上表露，但是在某个时间点，她会以一个突破口爆发，而爆发的时候，妈妈们不一定会想到是什么原因，所以，多在平时观察自己的言行，把孩子放在一个平等的位置来思考怎么样与孩子交流并告诉孩子，什么是不可以，怎样说出这种不可以。
第二、有一天，佩奇睡觉前很想看星星。一般妈妈们会出于孩子睡眠的考虑，拒绝这样的要求，催促着孩子马上上床睡觉。如果孩子还要叽歪，妈妈很容易就急了、甚至怒了。
猪妈妈也是个坚持原则的妈妈，但是这次，她说：“或许我们不该错过这样难得的机会。”就和爸爸一起，带着佩奇和乔治看星星，因此他们才看到如此的美景。
这一点对于A型血有点强迫症的我来说，可能也是需要特别注意的，不能把生活安排的一成不变，偶尔放纵一下自己和家人，会得到意想不到的效果。先生经常也会提醒我，干嘛什么事情都那么有计划，有时候随性一些不好么？那么认真刻板的生活，不是很无趣吗？以前我总是反驳反驳再反驳，想尽各种办法反驳。可是，现在，真的按照计划做好各种准备，但又避免不了各种忙乱的时候，我开始反思自己了，偶尔我们可以“出轨”一下嘛。
第三、还有一天，猪妈妈在家里工作，佩奇和乔治过来“捣乱”。佩奇不小心弄坏了电脑，猪妈妈并没有心急如焚地大骂佩奇，只是认真地告诉她不可以这样；然后把修电脑的任务交给猪爸爸，就转身做饭去了（是啊，再怎么大动肝火，也无济于事）。也正是因为猪妈妈的淡然，家里后来才会有猪爸爸和佩奇、乔治一起玩电脑游戏时的开怀大笑，当然，猪妈妈也加入到“倒地笑”的队伍中。
这样是多么和谐的画面啊，这就是在生活，不是在演戏，也不是在做给别人看。有好多次，小仔拿着我特别贵重的东西玩儿，我都会非常严厉地告诉她不能动，其实完全有更好地解决办法，我可以和她一起弄，告诉她这是什么那是什么，是用来干什么的，为什么很重要，也许这样更能让她接受，有些东西，可能不能像玩具一样随意地对待。
所以，像猪妈妈一样吧，不急不躁，即使我们眼前还有无数的苟且，但也要和孩子一起把日子过成诗，一起追寻远方的幸福！
我感觉主要是因为这部动漫的角色设定非常简单，总共就没有几个角色，而且很容易区分，所以说对于头脑简单的小孩子们来说，理解起来毫无压力，就像《熊出没》那样，这部动漫的角色也非常少，常客只有光头强和熊大熊二三个，小朋友们很容易就能跟上剧情发展，并且也能从动漫中获取一点知识。
还有就是《小猪佩奇》的剧情，看过这部动漫的人都知道，这部动漫是由一个个小故事连接而成的，每一个之间都互不关联，而小孩子的注意力非常难以集中，他们在一件事情上的专注时间超不过几十分钟，所以说他们就非常喜欢这部动漫，因为看过上一集之后，并不用将它代入到下一集，看起来既轻松又好玩。
而且这部动漫最主要的是注重配音，而不是画质，它的画质并不是特别好小，孩子最喜欢的就是听故事，这样一来又迎合了孩子们的心理，即使他们看向其他地方，只要耳朵能够听到电视的声音，仍然能够理解故事发展趋势，且都是一些简单的话语，很容易就能知道发生了什么，这一点和《熊出没》也有异曲同工之效。
而且家长们也非常乐意孩子看，因为现在很多家长都非常的忙，没有办法天天陪孩子，更没有办法每天都跟孩子讲睡前故事，那么让这部动漫来代替最好不过了，因为孩子们能抽中学到很多礼貌用语、处理问题的简单方法等，对他们的成长非常有好处。
《小猪佩奇》讲的是一家四口的快乐生活，人物对话很多、很家常，故事很有趣、很贴近生活，每个人物形象都很鲜明、很可爱。小猪佩奇是个好奇宝宝，友善、乐观，有时候爱逞点小能（这点随猪爸爸哦，女儿像父亲，果不其然）；弟弟乔治年龄小，走到哪儿都抱着他的恐龙先生，但是这个小家伙可能遗传了猪妈妈的超人基因，什么事都不鸣则已、一鸣惊人:第一次去幼儿园，佩奇一本正经地教他画一朵花，没想到乔治一下笔就画了一个相当不赖的恐龙；他们去滑冰，佩奇又想教导乔治，结果自己摔了大马趴，乔治却有如神助地飕飕溜走了；猪爸爸勤劳工作、顾家爱家、公平友善地对待两个孩子，有时候有点小小的自大，常常会弄巧成拙；猪妈妈绝对是个女超人,看看《游乐场》那本就知道了，万能的啊！难为女超人对待猪爸爸的态度——每次猪爸爸犯傻冒泡，猪妈妈都用一种非常安静、非常温柔的态度对他，从不批评指责。换了我，估计早咆哮了。要像猪妈妈学习啊。
看《小猪佩奇》，我还能看到国外父母的育儿观、家庭观、儿童观（也是三观哦）。 有一集，乔治感冒了。医生到家里给乔治看病，居然说：乔治不用吃药，只需要喝一杯热牛奶、上床睡个好觉就行。我真心感慨：国外的爸妈对待小孩感冒和我们的差别好大呀，真淡定。
我和宝宝一起看《看牙医》那集。刚开始，看到佩奇和乔治都去看牙医，宝宝觉得好玩，说：妈妈，我也想看牙医。我心大喜，忙说：好啊好啊。看着看着，宝宝说：妈妈，我不想看牙医了。我说：为什么？宝宝说：我最怕压舌板了。（宝宝有一次去儿研所看病，大夫把压舌板塞进宝宝嘴里，差点让他吐了，从此留下阴影，压舌板成了他最怕的东西）我说：那不是压舌板，是牙医用的小镜子，为了看清牙齿里面。宝宝说：那我也不去。我说：那就得好好刷牙喽，牙齿特别干净特别健康。结果，那天破天荒的，宝宝第一次自觉主动地、认认真真地自己刷了牙。
还有《快乐环保》那集，吃完早餐，佩奇和乔治帮忙收拾餐桌（注意，国外小朋友很早就帮助家里做家务的哦，跟我们孩子很大了、还什么都不让做截然不同），妈妈告诉他们：玻璃瓶要回收，不能扔进垃圾桶。于是他们一家收拾了报纸、罐子、玻璃瓶，专门开车送到回收站。这一本是我最最最爱的，因为我多么希望我们的孩子也能从小就明白垃圾分类回收的重要性，并且把它当成一种自然而然的习惯。
《小猪佩奇》这部动画片又称为《粉红猪小妹》，它的英文名是《Peppa Pig》。这部动画片是由英国人Astley 、Baker 、Davis一起创作、导演加上制作的一部英国学前电视动画片。这个动画片主要围绕着小猪佩奇与家人的愉快经历，十分幽默而有趣。在这部影片中着重宣扬了传统的家庭观念与友情，十分鼓励小朋友们体验生活。
印象中最深刻的就是这部影片的第一集，就鼓励小朋友在下雨的时候尝试着泥地跳跃。我不禁想到我小时候的时候，也十分喜欢在下雨天踩水玩，在踩水的过程中感到十分的畅快与愉悦。但是每次回去的时候都会被家长教训，因为踩水弄脏了衣服，白白给大人增添了负担。所以这也算是童年的遗憾吧。
但是在《小猪佩奇》这部动画片里，弟弟乔治在泥坑里反复跳跃后，家人不仅没有责怪他，反而一起加入。我觉得这个行为本身就已经说明了什么。这是一种对于人的尊重啊。
《小猪佩奇》在2004年5月31日发行首播后，它的动画片已在全球180个地区播放。为什么它会火气来呢？我觉得主要是它动画风格的十分极简。而且对话语调十分幽默，便于小朋友模仿。同时它的故事情节深具教育意义，不光能让学龄前儿童积极学习知识，还能让小朋友们从小养成良好的生活习惯，所以十分受小朋友喜欢。
你是否需要了解？
如何评价小朋友们很喜欢的《小猪佩奇》动画片?
答：这里的爷爷和奶奶出场，也是非常有耐心，非常聪明，喜欢带孩子们玩，并且乐于助人，把帮助别人当成乐趣，而我们现在的教育却是事不关己高高挂起，这无疑是对孩子不利的！这一集出现了很多人物，大家都很友好，非常温馨。杨角风喜欢小猪佩奇这部动画片，也非常推荐这动画片，希望孩子在这样的环境下被他的...
跳泥坑学猪叫,孩子看小猪佩奇有没有什么好处呢?
答：我孩子两岁八个月了，不怎么喜欢看电视，但是对《小猪佩奇》非常痴迷，我也支持他看。我觉得这部动画片，对于孩子来说，有不少好处。第一、提高孩子的认知能力。《小猪佩奇》里面涉及到很多生活场景，比如猪爷爷家的菜地、苹果树等等。我印象最深的是，有一天下雾了，我跟儿子说，你看，这是雾。而...
小朋友为什么会喜欢看小猪佩奇?
答：还有就是《小猪佩奇》的剧情，看过这部动漫的人都知道，这部动漫是由一个个小故事连接而成的，每一个之间都互不关联，而小孩子的注意力非常难以集中，他们在一件事情上的专注时间超不过几十分钟，所以说他们就非常喜欢这部动漫，因为看过上一集之后，并不用将它代入到下一集，看起来既轻松又好玩。而...
为什么孩子们都喜欢看《小猪佩奇》?
答：《小猪佩奇》在2004年5月31日发行首播后，它的动画片已在全球180个地区播放。为什么它会火气来呢？我觉得主要是它动画风格的十分极简。而且对话语调十分幽默，便于小朋友模仿。同时它的故事情节深具教育意义，不光能让学龄前儿童积极学习知识，还能让小朋友们从小养成良好的生活习惯，所以十分受小朋友喜欢...
为什么现在家长都喜欢让自己的小孩子看《小猪佩奇》?
答：孩子也从中学习到很多处理事情的方法，有时候在与孩子沟通解决问题时，孩子也会提出自己的意见，并且会解释为什么会有这样的意见，而孩子很多时候都会说，小猪佩奇里就是这样子的。所以小可想说，这部动画片，在教育孩子方面还是很有用的，并且也能够让孩子看到相当观乐，也很认同里面的一些做法。
动画片小猪佩奇为什么受到小朋友喜爱?
答：这个系列有些年头了。从04年开播起到今天她已经13年了。依然收到了全世界各地孩子们的喜爱。谁说小动物就没有可看性了？我们从里面看到了一种英国式的完美田园家庭下成长的孩子们 首先， 永远淡定温和的妈妈。佩奇和乔治最爱在泥坑里跳来跳去，猪妈妈从来不知制止，只是说说“只是些泥而已”，有时候...
观看《小猪佩奇》,对孩子有哪些好处
答：《小猪佩奇》一家子其乐融融，小孩子们看了不会乱发脾气，还变得有礼貌了。这是很有爱的一家，也教孩子们去爱家人。记得有一集，是猪妈妈生日，猪爸爸亲手给猪妈妈做了蛋糕，还准备惊喜哦。小孩子们也向爸爸学习，送礼物给妈妈。如果有二胎的家庭，看了《小猪佩奇》也会有一些代入感。佩奇是老大...
《小猪佩奇》为什么那么受欢迎?
答：而且这部动画片的色彩是比较的浓艳的，小孩子是比较的喜欢看那些新鲜的事物，还有颜色鲜艳的东西。那么《小猪佩奇》这部动画片就从眼球上夺得了小孩子的关注。其次从《小猪佩奇》故事设置的情节上看。在这部动画片里面宣传的都是家庭之间的亲情以及朋友之间的友情，所以在看这部动画片的时候，你能够看到主角...
《小猪佩奇》为什么这么受欢迎?
答：小猪佩奇这部动画片里面包含了很多，里面包含了教育幼儿，邻居之间，朋友之间，家庭之间，夫妻之间，相处之道，里边的角色生动鲜明可爱，十分招孩子喜欢。我女儿现在是特别喜欢这部动画片。
看《小猪佩奇》对孩子有哪些好处?
答：因为小猪佩奇里面家庭都是和和美美的，通过他们之间的温馨的小故事，让小孩子可以能够感同身受，耳濡目染的养成好的习惯