百合花课文讲了什么内容？
第二部分（第6—13节）：面对外界的鄙夷讥讽劝告，百合花不为所动终于开出了美丽的花朵。
第三部分（第14—17节）：百合花终于赢得了人们的热爱。
原文节选
在一个偏僻遥远的山谷里有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
……
你是否需要了解？
《百合花》课文讲了一件什么事情?
《百合花》这篇课文以1946年中秋之夜为背景，讲述了小通讯员在战斗前夜，护送文工团女战士“我”前往包扎所，并借被子的简单故事。作品通过这个小故事，展现了战争年代人际关系的纯真美好，赞扬了小战士身上所体现出的平凡而崇高的品质。在创作手法上，作者尽量简化情节，使故事更加集中，以便更深入地刻画人...
百合花的情节概括和主要内容是什么?
1、百合花课文讲述了我军前沿所发生的一段小插曲，反映了解放军的高尚品质和人民对解放军的诚挚关怀，塑造了一个出身贫苦、热爱生活、纯真纯洁的小战士形象。2、情节概括：一九六六年中秋节，我们的军队决定夜间总攻。可能因为我是个女同志，团长叫一位年轻的记者送我去前沿包扎所。他牺牲了，而那个新媳...
《百合花》课文讲了一件什么事情?
1、第一部分写通讯员送“我”去前沿包扎所。2、第二部分写通讯员和“我”一起向新媳妇借被子。3、第三部分写通讯员为保护担架员壮烈牺牲，新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。4、第四部分写新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓。课文《百合花》描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起...
百合花课文主要内容概括
高中课文《百合花》主要内容概括如下：1. 故事发生在1946年的中秋之夜，正值部队准备发起总攻。小通讯员负责护送文工团的女战士“我”前往前沿包扎所。2. 到达包扎所后，他们需要借一条被子，于是向一个新婚仅三天的媳妇提出请求。3. 小说通过这个小故事展现了战争年代中，人们之间纯洁而高尚的人际关系，...
百合花课文讲了什么内容?
第三部分（第14—17节）：百合花最终赢得人们的尊重和热爱。原文节选描述了一个地处偏僻、海拔数千尺的断崖。断崖边缘不知何时生长出了一株小小的百合。起初，百合的生长形态与周围的野草无异。然而，百合深知自己非同一般，心中怀揣着一个纯粹的愿望：“我是一株百合，而非野草。我需通过绽放美丽花朵来...
课文百合花内容概括
课文百合花内容概括如下：以解放战争为背景，讲述了1946年的中秋夜，在部队发起总攻之前，小通讯员把文工团的女战士送到前沿包扎所，之后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的故事。
百合花课文讲了什么内容?
百合努力地吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
高中语文课文百合花分段概括
《百合花》这篇课文被分为四个部分。第一部分描述通讯员送"我"到前线包扎所的过程；第二部分记录了通讯员和"我"共同向新媳妇借被子的事件；第三部分则讲述了通讯员为了保护担架员英勇牺牲，新媳妇在深感歉疚与崇敬中为他缝制衣物；第四部分叙述了新媳妇坚持将自己被子盖在通讯员身上的场景，以此入殓...
百合花课文中心思想?
2. 主题思想：通过这个小故事，展现了战争背景下人与人之间纯真而高尚的关系，赞扬了人性与情感的美好，同时也歌颂了普通战士身上所体现出的不凡品质。3. 创作背景说明：尽管《百合花》中的人物和事件并非基于真实的生活经历，但小说所描述的战斗场景以及时间地点是确有其事的。作者茹志鹃自己在1946年...
课文《百合花》概括
卫生员动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇劈手夺过被子，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。在月光下，“我”看见她眼里晶莹发亮，“我”也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。