语文基础差的六年级学生，现在没有多余的时间补基础了，那么该怎么计划？ 语文基础很差的六年级学生，该如何提高自己的语文成绩呢？
其实想要提升语文成绩是比较难的，如果是语文基础特别差的六年级小学生的话就需要付出更大的努力了。首先小学的语文其实都是非常简单的，如果小学生想要提升自己的语文成绩的话，就要从最开始的学起，比如说将最开始的拼音以及最开始学习的一些知识进行系统的学习。其实语文最初就是围绕着拼音开始的，如果说拼音没有学好的话，那么今后很有可能就会出现各种各样的问题，所以说对于拼音这个板块是一定不能够放过的。
能力的提升学习了拼音之后要从一年级的知识开始学起，其实语文无非就是对于阅读的理解对于写作能力的提升以及对于汉字的认知罢了，所以说在小学的时候语文还是比较简单的。如果说从六年级的时候开始系统的学习的话，那么可以花一段时间来慢慢的了解以前的知识，在这样的情况下以前的知识也能够很快的被自己掌握。
知识的积累总而言之语文成绩如果非常差的话，就要花费足够的时间来进行了解这些知识，并且也要花费足够的时间来掌握这些知识，只有这样才能够让自己今后在学习的时候变得更简单一些。对于一些诗词的背诵也要做得非常全面，虽然说小学的时候并不要求对于这些知识有多么深刻的理解，但是一定要注意要将这些东西全部都记下来。
总的来讲，其实小学的语文是很简单的，但是如果想要系统的提升的话，就必须要一点一点锻炼自己的积累。因为语文本身就是一种积累的模式，可能在短时间内看不到自己语文成绩的提升，但是经过了长期的积累后，一定能够看到自己成绩的提升，所以说大家在学习语文的时候要注意千万不要急躁。
学生应该要多多向老师请教问题，同时也可以参加一些校外的补习班，这两种方法都有利于提高学生的语言基础。
在我们的学生荡漾当中，或多或少都出现偏科的情况。有的学生对于数学非常感兴趣，但是也有的同学对于语文非常感兴趣。偏科是一种正常的现象，毕竟真正全能的学生是少之又少。
向老师请教问题。我认为学生在语言方面有偏科时，家长们应该要及时向老师请教问题。只有家长与老师共同努力，才能够改变这种现状。同时学生自己也要努力，毕竟偏科或多或少都会影响到我们的成绩。语言基础差，那么说明在日常生活中与别人的交流过少。我们可以选择多多与其他学生进行交流以及沟通，这样有利于提高我们的语言能力。当然，如果在语言方面碰到某些疑问时，也要及时向我们的老师寻求帮助。老师对于学生的疑问是有解答的义务，所以根本不用害怕老师的责备。
可以报考校外补习班。除了向老师请教以外，我认为还可以向学校外的教育机构寻求帮助。现如今教育机构遍地都是，家长们可以为自家的孩子报考补习班。补习班会根据学生的偏科现象做出全方面的教导，虽然要支付高昂的补习费用，但是为了自家孩子的未来，我认为这点费用是毫不起眼的。
提高自信心，避免偏科。有些学生之所以在语言方面特别差，就是因为对语文提不起兴趣。当然绝大多数情况下都是男生，毕竟男生天生对理科有着浓厚的兴趣。所以这个时候，家长可以让学生看一些语言方面的视频。在潜移默化当中改变学生们的兴趣，这在一定程度上也可以改变偏科的现状，提高学生的语言基础。
第一、就是注重基础扎实。语文在小学阶段的基础是考核的一个重中之重，你只有把课内的字词句子、古诗文、文言文等基础知识扎牢了，语文的基本分才不会丢。推荐去拼多多买一本别人归纳好的课本知识点，死记硬背就行。要注重书写，尤其在小升初或者是出生高的集体阅卷过程中，书写分是拉开分数的利器。
第二、狠抓阅读，拿下阅读高分。结合国家教育方针和这两年考试可以看出，阅读分占的比重越来越高。语文这门科目的一个考试越来越偏重于灵活性的考核，也就是对于阅读理解的一个考核，怎么样做到能在阅读理解这一块能够拿到高分？首先第一个就对课内的课文知识读懂读通，知道这篇课文具体讲的是什么内容，它的主要内容核心思想是什么。第二个就是要注重口语的一个交际了，能够在日常生活中把具体的什么人什么时间什么地点再通过对话或者是通过陈述的方式能够讲出来，这一点也是能够提升自己的一个语言文字的表达和概括能力的。哎，我又要提到拼夕夕了，买一本那种阅读理解万能公式回来看，提升很快。
第三、写好作文。针对学生不会写作文的情况，可以分类对每一类作文进行学习，讲出作文的一个写作思路，并且推荐范文，让学生多去读一读背一背，在读和背的基础上能够更加的熟悉范文的一个写作的思路和规范。小学作文类型就那么几种，每一种类型背它两篇范文，作文分保准拿高分。
虽然六年级只有最后一个学期，但是只要做到以上这三点，扎扎实实落到基础小升初语文考试，一定能够考到好的成绩。
先把拼音学好，字词预习课文的时候学会默写。文言文故事要会背，意思也要。阅读理解答案模版多记多背。可以选择早上的事候背书。
现在上初中基本都是区域性招生，小学的毕业成绩没有那么重要，六年级时间还长，日常记日记，读一些短篇小说思考文章中心，看电影写一些读后感，语文重要的是自己日常的思考表达，还有练字，硬笔字写好很有用，在寒暑假每天提出1小时就行，前期先描，之后一定要多临，到中考时语文就可以在中上游了。
刷题，语文没有别的办法，必须背过知识点，在背过的基础上进行专项练习，对考试题型逐一击破，可以利用课间时间每周击破一种题型，切不可急功近利
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小学六年级语文差生辅导总结
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如何给基础差的学生补习小学六年级语文
首先要对他进行测试，找到他的薄弱点。如果他的拼音差，就补拼音。如果阅读能力差，就多阅读。如果在理解方面能力差，要多读书，多写读后感，当然，更需要一个好的老师的指导。希望能帮助到你
如何提高小学生的语文成绩?
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