分数的来历

分数的来历如下：

分数是古代印度人在处理分数时所使用的一种方法。最初，人们用算筹来计算分数，后来发明了阿拉伯数字，人们开始用分数线来表示分数。分数线是数学术语，表示除法的书写形式，如2/3表示三份中的两份。

在分数中，符号“—”叫做分数线，相当于除号；分数线上面的数叫做分子，相当于被除数，如2；分数线下面的数叫做分母，相当于除数，如3。

扩展资料：

学好分数需要多方面的努力和学习方法的应用。通过理解、练习、整理、查缺补漏、联系实际、培养数学思维、寻求帮助、制定学习计划和保持积极心态等方面的努力，相信你能够取得良好的学习效果。以下是学好分数的一些建议：

1.理解分数的意义：

分数是一种表达方式，表示部分与整体的关系。理解分数的意义是学习分数的基础。

2.掌握分数的基本性质：

分数具有一些基本性质，如分数加法的交换律和结合律、分数乘法的分配律等。掌握这些基本性质是进行分数运算的基础。

3.练习分数运算：

通过大量的练习，熟练掌握分数的加减乘除运算，提高速度和准确率。

4.整理错题：

对于做错的题目，要及时整理并分析错误原因，避免再次出错。

5.查缺补漏：

定期回顾学过的内容，检查自己是否掌握了分数的相关概念、性质和运算方法，对于薄弱环节要及时加强。

6.理论联系实际：

将所学的分数知识应用到实际生活中，通过解决实际问题来加深对分数知识的理解。

7.培养数学思维：

学习数学不仅仅是掌握公式和技巧，更重要的是培养一种数学思维，即能够运用数学知识去分析、解决问题。

8.寻求帮助：

如果在学习的过程中遇到困难，可以向老师、同学或家长寻求帮助，共同探讨解决问题的方法。

9.制定学习计划：

根据自己的学习情况，制定合理的学习计划，明确学习目标和时间安排，做到有的放矢。

10.保持积极心态：

保持积极的学习心态，相信自己能够掌握分数知识，克服困难并取得进步。



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你是否需要了解？

数学分数符号的来历
答：乘号“×”，英国数学家奥屈特于1631年提出用“×”表示相乘。另一乘号“·”是数学家赫锐奥特首创的。除号“÷”，最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，奥屈特用“：”表示除或比。也有人用分数线表示比，后来有人把二者结合起来就变成了“÷”。瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号...

分数几个零
答：一百分是两个零,一千分是三个零分数是一种数，和整数及小数一样，整数有正整数负整数，小数有正小数和负小数，分数也分正负。什么是分数，就是按分数的来历写的，一种是把单位1平均分成若干份，取其中的一份或几份的数，比如把一个饼分成8份，吃其中的3份，就是3／8。还有一种是把被除数和...

真分数、假分数中的“真”与“假”是怎么来的?假分数为什么叫“假”分数...
答：“真分数”是指分子小于分母的分数，而“假分数”是指分子大于分母的分数。它们之所以被称为“真分数”和“假分数”，是因为在古代欧洲，人们认为分子小于分母的分数是“真实的”，因为它们表示不完整的份额，而分子大于分母的分数是“不真实的”，因为它们表示超过一个整数单位的部分，因此被称为“假...

百分数得由来
答：200多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一书中说，要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的，因为找不到一个合适的数来表示它．如果我们把它分成三等份，每份是 米．像 就是一种新的数，我们把它叫做分数。而后，人们在分数的基础上又以100做基数，发明了百分数。百分数是用一百做分母的...

数的由来和发展
答：由来:数的第一次使用可回溯到大约公元前三万年前， 当计数符号被旧石器时代的人使用的时期。 现今所知最早的一个例子在南非的一个洞穴内。发展：墨西哥中南部奥尔梅克文明晚期的人民已在新大陆上开始使用真正的零， 其时间可能是在公元前4世纪，但较肯定的是在公元前40年，它变成了玛雅数字和玛雅历...

五年级数学上册分数的认识教案范文模板
答：设计意图:让学生从阅读中了解分数的来历,激发学生的爱国热情。 我们常说“授之以鱼,不如授之以渔”。这节课我不仅注重了知识的教学,同时也注意了学习方法的教学。让学生在经历猜测、验证、总结的过程中解决问题,体现解决问题的方法。 六、畅谈收获,课堂小结。 这节课你对分数又有了什么新的认识?这些知识可以解决...

百分数的来历
答：分数有两种不同的定义。（1）分母是100的分数叫做百分数。这种定义着眼于形式，把百分数作为分数的一种特殊形式。（2）表示一个数（比较数）是另一个数（标准数）的百分之几的数叫做百分数。这种定义着眼于应用，用来表示两个数的比。所以百分数又叫百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式，而采用符号...

小数的来历
答：分数的出现,使"数"不那样完整了。但分数都可以写成两个整数之比,所以他们的信仰没有动摇。但是学派中一个叫希帕索斯的学生在研究1与2的比例中项时,发现没有一个能用整数比例写成的数可以表示它。如果设这个数为X,既然,推导的结果即x2=2。他画了一个边长为1的正方形,设对角线为x ,根据勾股定理x2=12+12=...

数学的来历.(100字到200字左右) 达到要求者加分!
答：但这两部书都失传了.至今仍保留的古代数学专著是《算数书》,全书共有60多个小标题、90多个题目,书中内容涉及了整数和分数的四则运算、比例问题、面积和体积问题等、并且含有“合分”、“少广”等数学思想.大约公元前1世纪完成了《周髀算经》（书中大部分内容于公元前7到6世纪完成）,书中记述了矩的...

数学的来历简介
答：他们要计算、分配这些财产，离开了数学怎么能行呢？记录财物和编制日历，促使人们发展书写的数字。(数学的来历简介)。10、同学们了解了这么多有关分数的历史，一定觉得很神奇吧。其实，我们现在学习的数学知识都是来源于古代劳动人民智慧的结晶，聪明的你一定能掌握更多的数学知识，加油！