人教版语文八年级学年统考试题

作者&投稿:陀茗 2024-06-30
人教版2018――2019学年度八年级第二学期期末考试语文试题(一)是那一套卷?

答: 人教版2018――2019学年度八年级第二学期期末考试语文试题(一)是第4套卷
节日快乐
合家欢乐

2006-2007学年八年级第一学期期中考试
语文试卷
考生注意:1、本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。
2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

题号 一 第二部分 作文 总分
(一) (二) (三)
得分
得分 评卷人

一、填空(每空1分,共17分)

1、 ,决眦入归鸟。
2、白头搔更短, 。
3、 ,如闻泣幽咽。
4、 常恐秋节至, 。
5、在《长歌行》当中揭示人生哲理的句子是: , 。
6、《望洞庭湖赠张丞相》中最能表现洞庭湖壮观景象的句子是: , 。
7、《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是 , 。
8、《爱莲说》中最能体现莲花洁身自好的名句是 , 。
9、写出与“莲”有关的古诗句 , 。
10.1954年,巴西的男女老少几乎一致认为,巴西足球队定能荣获世界杯赛的冠军。然而,在半决赛时,巴西队意外地输给了法国队,结果没能夺得那个金灿灿的奖杯。球员们感到无脸见家乡父老。他们知道,球迷们的辱骂、嘲笑和扔汽水瓶子是难以避免的。可是,当飞机降落在首都机场的时候,映入他们眼帘的却是另一番景象:巴西总统和两万多名球迷默默地站在机场,人群中有两条标语格外醒目: “这也会过去!” 球员们顿时泪流满面。总统和球迷们都没有讲话,默默地目送球员们离开了机场。4年后,巴西足球队不负众望赢得了世界杯赛的冠军。球员们乘飞机回国时,16架喷气式战斗机为之护航。当飞机降落时,聚集在机场上的欢迎者多达3万人。从机场到首都广场将近20公里的道路两旁,自动聚集起来的人超过100万。在人群中,有两条横幅格外醒目:“这也会过去!”
八年级第一学期期中考试语文试卷 第1页 (共6页)
回答问题:第一次的“这也会过去”有什么含义: 。

第二次的“这也会过去“有什么含义: 。

我们从中受到了什么启示? 。
得分 评卷人

二.阅读下文,回答问题(19分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作.,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便邀还家,设酒杀鸡做食。村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉.遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。
11、这段文字的作者是_____________,选自课文_______________,本文给我们虚构了一个与世隔绝的理想境界,后人用成语 来形容这样的地方。(3分)
12、按原文填空: , 。 (2分)
13、写桃花源人社会风尚的句子:
。(2分)
14、写桃花源人热情好客的句子:
。(2分)
15写来此绝境的原因的句子
。 (2分)
16、说说下列加点词语的意思(4分)
便要还家 停数日,辞去
屋舍俨然 阡陌交通
17、翻译下列句子:(2分)
八年级第一学期期中考试语文试卷 第2页 (共6页)

率妻子邑人来此绝境,不复出焉
余人各复延至其家
18、既然桃花源是虚构的,作者为何还要写它?(2分)

得分 评卷人

三、 阅读下文,完成下列问题(34分)
(一)成全一棵树
①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!
⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是挺拔。
八年级第一学期期中考试语文试卷 第3页 (共6页)
⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。
⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家。
⒀远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。
⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”
⒂母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”
⒃他一下子怔住了。
⒃他百感交集。许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。
⒄他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
20、给下列带点的字注音(4分)
擎着( )灼灼( )拎着( )绰号( )
21.第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光:(3分)
(1)____________________(2)____________________(3)____________________
22.第⑧段面线句“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。(3分)
答:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
八年级第一学期期中考试语文试卷 第4页 (共6页)
23.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是______________________________________。(2分)
24.第⒄段写道:“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白。[【独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】(20字左右)(3分)

25.从全文看,本文既写了______________的经过,又写了______________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。(2分)
(二)你不能施舍给我翅膀
①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。
②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几 十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻 设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
④有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的 洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!
26、根据语境解释词语 (2分)
(1)苛刻: (2)悲悯:
27.(1)根据①②段的文意,你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是

第⑥段中的划线句中的“帝王”的意思 。(4分)
28.本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需 要哪些因素和条件?(4分)
八年级第一学期期中考试语文试卷 第5页 (共6页)

29.在你成长的过中,肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”,只不过“关口”大小不同而 已。你是如何面对这类“鬼门关”的?请你写一个这方面的经历和体会。(4分)

30.在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一 个 这样的生活事例,并说说你的看法。(3分)

得分 评卷人

四 、作文:(50分)

断章
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你,
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦
站在桥上看风景的你,面对眼前的美景,显然是一副心醉神迷之态,而耐人寻味的是,那个显然也是为看风景而来的楼上人,登临高楼,眼里所看得竟不是风景,而是那个正站在桥上看风景的你,你也成为了他眼中一道美丽的风景。
人是万物之灵,又光辉的思想,有灵动的智慧,有高尚的情操-------生活中,他们战线的常常就是一道道美丽的风景!
请结合自己的生活实际,以“一道美丽的风景”为叙写的话题,写一篇500字左右的文章,注意书写自己真实的体验和感悟,文体不限。

八年级第一学期期中考试语文试卷 第6页 (共6页)
2006-2007学年八年级第一学期期中考试
语文试卷
部分答案:
成全一棵树
20、qíng Zhūó līn chuò
21、(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎,母亲担心他不会长成一棵大树。(2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义。(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑。
22、母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。
23、 突出孩子的自强(志坚)回答:做事努力,认真或执著不算全对。
24、要点:抒发自己的感激之情或者对母亲的赞美。
25、孩子成全了一棵树苗 母亲成全了一个孩子。(必须写出“成全”或者类似的说法。)
你不能施舍给我翅膀
26.略。
27.(1)根据①②段的文意,你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是“帝王”一词既是对“帝王蛾”因其拥有长达几十厘米的双翼丽成为蛾类精英的肯定,又是对其冲破命运的苛刻设定而获得飞翔快乐的赞美
(2)第⑥段划线句中的“帝王”的意思是答“主宰”“主人”、“像‘帝王娥’那样依靠自身的拼搏决定 自己的命运的人”均可
28.本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件?答:①不能靠别人的施舍和资助②靠自己努力③要经过艰苦的磨练④要有永不坠落的理想(答对其中任何3点均可评满分)
29.在你成长的过中,肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”,只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的?请你写一个这方面的经历和体会。
答:举例恰当(①遇到困难、挫折、缺陷等评②如何面对、处理评2分;写出经验(勇敢面对并克服)或教训(回避而无成)
30.在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例,并说说你的看法。(5分)
答:举例恰当(家长、教师、政府等因溺爱、因方法不当、因体制缺陷而包办代替、好心办坏事的现象);写出评价性看法(评判正误、分析后果、正面明理等)


你是否需要了解?

河南省南阳市内乡县2020~2021学年八年级上册期终考试语文试卷图片?
答:您好,非常荣幸能在此回答您的问题。以下是我对此问题的部分见解,若有错误,欢迎指出。答: 人教版2018――2019学年度八年级第二学期期末考试语文试题(一)是第4套卷 节日快乐 合家欢乐非常感谢您的耐心观看,如有帮助请采纳,祝生活愉快!谢谢!

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