绘本解读《小蓝和小黄》
李欧·李奥尼，1910年5月5日出生于荷兰阿姆斯特丹，父亲是比利时犹太商人，母亲是女高音歌唱家。因家在美术馆附近，舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家，所以他从小就得以浸润在浓郁的艺术氛围之中。13岁起，他随家人辗转美国、意大利。
人文主义和理性主义自始至终贯穿着他的作品。尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁，他却开创了一个绘本的新时代。《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价“如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术，李欧·李奥尼则是这种风格的大家。"他的绘本获奖无数，其中《一寸虫》《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》分别于1961年、1964年、1968年及1970年四次荣获美国凯迪克大奖。1999年10月11日，这位被誉为“色彩魔术师”的绘本大师在意大利与世长辞，享年89岁。
【内容简介】
小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。有一天小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起越抱越紧，结果融合在一起变成了“绿”。可回到家爸爸妈妈认不出来了，“绿”很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪，哭呀哭呀，都变成了蓝色和黄色的眼泪，爸爸妈妈总算明白是怎么一回事了。两家的父母高兴地拥抱在一起，也变成了“绿”。
【具体解读】
这是李欧·李奥尼创作的第一本绘本，完全是一次偶然的灵感。1959年的一天，他带着5岁的孙子和3岁的孙女，从曼哈顿坐郊区火车去康涅狄格州，因为两个调皮鬼一刻也不肯安宁，顺手拿过一本《生活》杂志说：“我给你们讲一个故事吧！”他把广告那一页撕成蓝色、黄色和绿色的圆圆碎片，铺到膝盖上的公文包上，即兴讲了小蓝和小黄的故事。据他的自传透露这个故事不但让两个孩子着迷，连邻座的大人都被吸引过来了。
彭懿教授曾在解读时说过：这绿色很美，它是一种爱的颜色，暗示着一种人与人之间心灵的融合，就是幼儿也读得懂用这个色块讲述的关于人际关系关于友谊的故事。
本书还有一个主题就是“认识自己”。小蓝和小黄因为遭遇爸爸妈妈的拒绝而伤心的变成眼泪，最后蓝眼泪黄眼泪又分别收拢到一起，变成原来的小蓝和小黄，这个情节就被认为是一次自我解体与重新构筑的作业。从这个过程中，就可以知道“自己”与“他人”的区别，从而确认自己，认识到自己的存在。
这本书没有细节需要解读，孩子早就被书中的颜色吸引了，看完故事家长可以和孩子玩一下变色的游戏。你家中有水彩笔、蜡笔、水粉、水彩都可以，让孩子看看色彩的变化，孩子一定很喜欢这种色彩的变化。
水彩笔或蜡笔先画蓝色，在上面画黄色看看是不是变成了绿色，如是水粉和水彩颜色，直接用蓝、黄两色调就好了。除了这两种颜色的变化，还可以探讨其它颜色的变化。变色的玩法孩子可能玩得有点停不下来哦！
孩子小就需要家长的陪伴，刚好放假了大家玩得开心哦！
你是否需要了解？
小蓝和小黄的教育意义
答：②新奇有趣的带娃方式，带给家长们新启发 看完这本绘本有种恍然大悟的感觉，原来带娃可以这么简单。信手拎来皆可是游戏，随意修饰皆可成绘本故事。只要你愿意发现，遍地皆可成带娃教材。李奥尼深谙绘本之道，好玩、新奇、有趣，才能为孩子喜欢，这也是孩子童年成长的快乐密码。《小蓝和小黄》不仅能做到...
绘本推荐-小蓝和小黄
答：编辑推荐 最好的朋友 小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险。有一天，小蓝找不到小黄了。当他们终于相遇的时候，他们开心极了。他们拥抱在了一起，知道变成了绿。可是，小蓝和小黄到哪里去了呢？他们消失了吗？关于本书的成就与赞誉 《纽约时报》年度最佳图画书 1959年美国平面造型艺术学会最佳图画书奖 ...
小班绘本教案《小蓝和小黄》
答：今天我们听了《小蓝和小黄》的故事,那小红和小篮,小黄和小红之间会发生什么有趣的故事呢?在后面老师给你们准备了一些颜料,你们先去玩一玩,然后编一个属于我们自己的颜色故事吧! 小班绘本教案《小蓝和小黄》2 活动目标: 1、在玩颜料游戏中,知道蓝色和黄色混合一起变成绿色,对色彩的变化产生好奇和乐趣。 2、在...
李欧·李奥尼(2)--绘本介绍
答：16、 《西奥多和会说话的蘑菇》 :给予孩子理解与尊重,让孩子自信、诚实地做最好的自己 【绘本内容】 1、 《小蓝和小黄》 自我认知、 自我 解 构和重筑 ,友谊。 内容:小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。 一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到...
老师带读李欧·李奥尼绘本
答：这次我们一起读李欧·李奥尼的作品，是由我们成都书语的女神阿简老师来带读。在我印象中，阿简老师就像一个童书的百科全书，读过的童书量我想象都想不到。说李欧·李奥尼大家可能不一定知道，但是说《小蓝和小黄》可能很多人都不陌生，这是李欧·李奥尼在火车上用报纸给两个孙子创作的一个故事，也是...
他用杂志撕出来个绘本……
答：羽佳的后台，隔一段时间就有读者提到《小蓝和小黄》。这本豆瓣评分在 8.6 的绘本，参与评分的人数超过 1200 人，在绘本届已经属于“有广泛的群众基础”了。值得注意的是，这本绘本的图画并不是“画”出来的，而是“ 撕 ”出来的。故事是这样的：1959年，一位老头带着孙子孙女...
幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》
答：通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”,引导幼儿用语言问候两位新朋友。 二、翻开大绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述 内页一:介绍小蓝家 ①幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,家里有谁? ②引导幼儿大胆想象:为什么觉得它是爸爸(妈妈)? ③小结:小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。
幼儿故事小黄和小蓝
答：看，颜料里有小蓝和小黄，你知道哪个是小蓝和小黄吗？现在我们来变个魔术，将小蓝和小黄抱在一起的话，我们一起来看看是不是变了？是不是变成了绿色。 2、教师演示颜色的变化。 3、请个别幼儿参与涂色、对折接压，观察颜色的变化。6. 如何开展《小蓝和小黄》绘本主题活动 我首先提问引导幼儿观察画面...
小蓝和小黄是童话故事吗?
答：活动目标：1.对色彩的变化产生好奇和兴趣，尝试选择颜色编故事。2.在听读故事中激发丰富的想象力，体会故事的有趣。活动准备：绘本课件，图画书《小蓝和小黄》活动过程：一、导入 会想象的人，能把普通的事物变得生动有趣。今天，老师会给大家讲一个特别有意思的绘本故事，这个故事跟颜色有关。说到...