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  天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯Wei的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘Que不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一Fu,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小He里的冰也化了。啊!春天来了。    看!Jia里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而Lai,令人心旷神怡。走出家门,我看见 院里那棵白Yang树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天Shi啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩Ye在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'    Zou到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,Zheng轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五Cai缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草Chang出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,Yi丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比Mei大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,He面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五Xian谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹Zou着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上Lue过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈Dang漾开去。    田野上,农民伯伯正Zai辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在Chun风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在Shi太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满Sheng机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿De油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野Zhong,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的Jie作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万Zi千红,美不胜收啊!    看,旭日正在Sheng腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

幼儿园大班春天教案《春天可以干什么》

  幼儿园大班春天教案《春天可以干什么》  Chun天是万物复苏的季节  1.钻研大纲、教材,Que定教学目的  在钻研大纲、教材De基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、Guang度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定Ben节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、Zhi能方面、思想教育方面.  课时教学目的要Ding得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是Yi个完整的系统,制定教学目的要根据教学Da纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等Shi际情况为出发点,考虑其可能性.  2.明Que本节课的内容在整个教材中的地位,确定Jiao学重点、难点  在钻研整个教材的Ji础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位Ji重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生Li解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教Cai重点才重要,其它知识就不重要.所谓Nan点是相对的,是指学生常常容易误解和不容Yi理解的部分.不同水平的学生有不同的难Dian.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的Nan点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的Zhi识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、Wen字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要Qiu,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方Fa相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造Cheng困难的知识.

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  教案中对每个课题或每个课时的教学内容,Jiao学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教Ju或现代化教学手段的应用,各个教学步Zhou教学环节的时间分配等等,都要经过周密考Lv,精心设计而确定下来,体现着很强的计划Xing。《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都Yun用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教Shi看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌Zai三,然后拿来实施。

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